Cambios cognitivos y neuroanatómicos asociados a la mediana edad: perfil neuropsicológico, temporali


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Descripción

Cambios cognitivos y neuroanatómicos asociados a la mediana edad: perfil neuropsicológico, temporali

Resumen del libro

Esta obra, fruto de una investigación doctoral, analiza en profundidad el deterioro cognitivo y neuroanatómico que se produce durante la mediana edad (40-60 años) y el inicio de la vejez (a partir de los 65 años). A través de un riguroso estudio, la autora identifica puntos críticos de cambio, revelando que el declive cognitivo se acentúa alrededor de los 65 años, aunque ya se manifiestan signos evidentes desde la mediana edad. En el plano neuroanatómico, el punto de inflexión se sitúa en torno a los 55 años. Un recurso esencial para profesionales y estudiantes interesados en la neuropsicología del envejecimiento.

¿De qué trata?

La tesis doctoral de Yaiza Molina Rodríguez se centra en caracterizar los cambios cognitivos y neuroanatómicos que ocurren en la etapa de la mediana edad y su transición hacia la vejez. El estudio compara grupos de participantes en diferentes rangos de edad para establecer un perfil neuropsicológico detallado. Los hallazgos indican que, si bien el deterioro cognitivo más pronunciado se observa alrededor de los 65 años, ya existe un declive significativo en funciones como la memoria, la atención o la velocidad de procesamiento durante la mediana edad. A nivel cerebral, el estudio localiza un punto crítico de cambio estructural en torno a los 55 años, antes de que el deterioro cognitivo se manifieste de forma más evidente.

Temas principales

  • Deterioro cognitivo asociado a la edad en la mediana edad y vejez temprana.
  • Cambios neuroanatómicos y estructurales cerebrales durante el envejecimiento.
  • Perfil neuropsicológico diferencial entre la mediana edad y el inicio de la vejez.
  • Identificación de puntos críticos (cognitivos y neuroanatómicos) en el proceso de envejecimiento.
  • Relación entre los cambios cerebrales y el rendimiento cognitivo en adultos de 40 a 65 años.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a psicólogos, neuropsicólogos, neurólogos, geriatras y otros profesionales de la salud interesados en el envejecimiento cognitivo y cerebral. También resulta de gran utilidad para estudiantes de posgrado e investigadores en neurociencia cognitiva y psicología fisiológica que busquen datos empíricos actualizados sobre el deterioro en la mediana edad. Es una obra de carácter académico y especializado.

Qué aporta este libro

  • Evidencia empírica sobre el inicio del deterioro cognitivo antes de la vejez avanzada, concretamente en la mediana edad.
  • Identificación de un punto crítico neuroanatómico (55 años) que precede al deterioro cognitivo más acusado.
  • Un perfil neuropsicológico detallado que permite diferenciar los cambios normales del envejecimiento de posibles patologías.
  • Datos de referencia para futuras investigaciones sobre prevención e intervención temprana en el deterioro cognitivo.
  • Comprensión de la relación temporal entre los cambios cerebrales y los cambios en las capacidades cognitivas.

Ficha técnica

  • Autor: Molina Rodríguez; Yaiza
  • Editorial: SERVICIO DE PUBLICACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE LA
  • Idioma: Español
  • Tema: PSICOLOGIA FISIOLOGICA Y NEUROPSICOLOGIA, BIOPSICO
  • Colección: PSICOLOGIA
  • Encuadernación: Otros
  • Fecha de edición: 2017
  • Número de páginas: 382
  • Dimensiones: 190.0 x 135.0
  • Peso: 594.0

Valoración editorial

Esta tesis doctoral constituye una aportación sólida y necesaria al estudio del envejecimiento cognitivo, al centrarse en una etapa frecuentemente descuidada como es la mediana edad. Su enfoque en la identificación de puntos críticos de cambio, tanto cognitivos como neuroanatómicos, ofrece una perspectiva temporal valiosa para comprender la progresión del deterioro. La obra resultará de gran interés para investigadores y clínicos que busquen datos precisos y actualizados sobre el perfil neuropsicológico de la población de 40 a 65 años, así como para aquellos que trabajan en la detección temprana de alteraciones cognitivas.

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