Descripción
Política cultural e identidad hispanoamericana
Resumen del libro
Esta obra analiza la historia del Colegio Mayor Hispanoamericano Nuestra Señora de Guadalupe como un caso de estudio clave para entender la política cultural de España hacia Hispanoamérica. A lo largo de sus más de siete décadas de existencia, el colegio fue concebido para formar a las futuras élites de los países iberoamericanos y fomentar una identidad compartida. El libro examina tanto los éxitos como los fracasos de este empeño, desde su origen bajo el ideario de la Hispanidad hasta su adaptación a la democracia española y su papel en la cooperación internacional actual. Una obra imprescindible para comprender las relaciones de solidaridad y la construcción de una red de sociabilidad transcontinental.
¿De qué trata?
El libro se centra en la evolución del Colegio Mayor Hispanoamericano Nuestra Señora de Guadalupe, una institución creada por el Estado español para albergar a estudiantes y profesionales de países iberoamericanos, incluyendo Portugal y Filipinas. A través de su historia, se analiza cómo la política de becas y la convivencia en el colegio buscaban formar a las futuras élites de esas naciones, promoviendo una identidad iberoamericana compartida. La obra examina el tránsito desde el molde ideológico de la Hispanidad, que marcó su diseño inicial, hasta su adaptación a los valores de la democracia española. Además, explora cómo las relaciones de amistad forjadas entre los antiguos residentes dieron lugar a una extensa red de sociabilidad que abarca tres continentes, basada en contactos personales y experiencias de formación intelectual compartidas.
Temas principales
- Política cultural y diplomacia española hacia Hispanoamérica.
- Construcción de una identidad iberoamericana compartida a través de la educación.
- Evolución ideológica del concepto de Hispanidad a la cooperación internacional democrática.
- Redes de sociabilidad y contactos personales entre élites iberoamericanas.
- Historia institucional del Colegio Mayor Nuestra Señora de Guadalupe como herramienta de política exterior.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a investigadores, estudiantes y profesionales de la historia contemporánea, las relaciones internacionales, la ciencia política y los estudios culturales. También resultará de gran interés para aquellos interesados en la política exterior española, la cooperación internacional, la historia de las élites iberoamericanas y la construcción de identidades transnacionales. Es una lectura recomendada para quienes buscan comprender los mecanismos de la diplomacia cultural y el legado de las instituciones educativas en las relaciones entre España y América Latina.
Qué aporta este libro
- Un análisis detallado de un caso concreto de política cultural estatal, con más de siete décadas de historia.
- Comprensión de la evolución ideológica de la relación entre España e Hispanoamérica, desde la Hispanidad hasta la cooperación democrática.
- Una perspectiva sobre cómo las relaciones personales y las redes de sociabilidad pueden influir en la política internacional.
- Información valiosa sobre la formación de élites y la construcción de una identidad compartida a través de la educación y la convivencia.
Ficha técnica
- Autor: Navarro Azcue, Concepción; Niño Rodríguez, Antonio
- Editorial: Ediciones Polifemo
- Idioma: Español
- Tema: Estudios culturales, Políticas del gobierno central
- Colección: Pasaje America
- Fecha de edición: marzo de 2018
- Número de páginas: 320
- Peso: 768 g
Valoración editorial
Esta obra ofrece un análisis riguroso y bien documentado de una institución clave para entender las relaciones culturales y políticas entre España e Hispanoamérica. Su enfoque en la evolución ideológica y en la red de sociabilidad generada por el Colegio Mayor proporciona una perspectiva original y profunda, más allá de los estudios diplomáticos tradicionales. Es una lectura recomendada para especialistas y para cualquier lector interesado en la historia de las relaciones iberoamericanas y las políticas de identidad cultural.