Descripción
ESTIMULACIÓN INTEGRAL DEL ENVEJECIMIENTO CON SENTIDO: COMBINANDO PROCESOS COGNITIVOS Y EMOCIONALES
Resumen del libro
Esta obra ofrece un material didáctico diseñado específicamente para el Programa Interuniversitario de la Universidad Pontificia de Salamanca. El lector encontrará un enfoque transversal basado en el modelo de Cognición Instruccional Positiva, que integra claves cognitivas, emocionales y de sentido para promover un envejecimiento activo y saludable. El libro se estructura en torno a la dignidad de la persona y el desarrollo de sus potencialidades, proporcionando herramientas para mejorar competencias que faciliten el afrontamiento de esta etapa vital.
¿De qué trata?
La monografía aborda el envejecimiento desde una perspectiva integral, combinando procesos cognitivos y emocionales. Desarrolla un programa fundamentado en corrientes psicológicas que han demostrado su eficacia en la mejora de competencias cognitivas, procedimentales y actitudinales. El contenido se centra en ofrecer claves prácticas para que la persona mayor pueda afrontar el envejecimiento con sentido, potenciando sus capacidades y manteniendo una actitud activa. La obra integra teoría y aplicación práctica, con un enfoque que sitúa a la persona y su dignidad como eje central del proceso de envejecimiento.
Temas principales
- Envejecimiento activo y saludable desde un enfoque integral
- Cognición Instruccional Positiva como modelo de intervención
- Combinación de procesos cognitivos y emocionales en la vejez
- Desarrollo de competencias para el afrontamiento del envejecimiento
- Dignidad de la persona y potenciación de sus capacidades
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a alumnos del Programa Interuniversitario sobre envejecimiento, así como a profesionales del ámbito sociosanitario, psicólogos, educadores y trabajadores sociales interesados en la atención a personas mayores. También resulta útil para cualquier persona que desee comprender y aplicar estrategias para un envejecimiento con sentido desde una perspectiva integral.
Qué aporta este libro
- Un modelo innovador que integra lo cognitivo y lo emocional para un envejecimiento pleno
- Herramientas prácticas basadas en la psicología positiva para mejorar competencias personales
- Un enfoque centrado en la dignidad y el desarrollo de potencialidades en la vejez
- Contenido aplicable tanto a nivel profesional como personal para afrontar el envejecimiento
Ficha técnica
- Autor: Grupo de docentes y especialistas del Programa Interuniversitario de la Universidad Pontificia de Salamanca
- Editorial: Editorial Sindéresis
- Idioma: Español
- Tema: Sociedad y cultura: general
- Colección: Sinderesis
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 2019
- Número de páginas: 114
- Dimensiones: 240.0 x 170.0 cm
- Peso: 209.0 g
Valoración editorial
Esta monografía representa una aportación relevante en el campo del envejecimiento, al ofrecer un modelo estructurado que combina fundamentos teóricos con aplicaciones prácticas. Su enfoque en la Cognición Instruccional Positiva y la integración de aspectos cognitivos y emocionales la convierten en un recurso valioso tanto para profesionales como para estudiantes interesados en promover un envejecimiento activo y con sentido. La obra destaca por su claridad y por situar a la persona como centro del proceso.