Descripción
Educación 2.0. Aprendizaje compartido
Resumen del libro
Esta obra explora cómo las herramientas y recursos de la web 2.0 pueden transformar el proceso de enseñanza-aprendizaje, aumentando la motivación y el interés de los estudiantes. Los coordinadores, Jacinto Escudero Vidal y Fernando González Alonso, presentan un análisis práctico sobre la integración de tecnologías colaborativas en el aula, destacando la interacción entre docentes, alumnado y familias como eje de un aprendizaje cooperativo. Un recurso esencial para educadores que buscan modernizar su metodología y fomentar un entorno educativo más participativo y eficaz.
¿De qué trata?
El libro aborda la aplicación de tecnologías de la web 2.0 —como redes sociales, plataformas colaborativas y herramientas de comunicación— en el ámbito educativo. A través de un enfoque práctico, los autores muestran cómo estas herramientas pueden facilitar un aprendizaje compartido, donde la interacción entre docentes, estudiantes y familias recrea un entorno de colaboración y cooperación. Se analizan casos y estrategias para mejorar la eficacia del proceso educativo, potenciando la participación activa y el desarrollo de competencias digitales.
Temas principales
- Integración de herramientas web 2.0 en el aula.
- Aprendizaje colaborativo y cooperativo entre docentes, alumnado y familias.
- Estrategias para aumentar la motivación y el interés del estudiante.
- Desarrollo de competencias digitales en el entorno educativo.
- Modelos de interacción y comunicación en la educación moderna.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, pedagogos, coordinadores educativos y profesionales de la enseñanza interesados en incorporar tecnologías digitales a su práctica diaria. También es útil para estudiantes de ciencias de la educación y familias que deseen comprender cómo la web 2.0 puede enriquecer el proceso de aprendizaje compartido.
Qué aporta este libro
- Ofrece estrategias prácticas para implementar herramientas colaborativas en el aula.
- Ayuda a mejorar la motivación y el interés del alumnado mediante recursos digitales.
- Fomenta un modelo de aprendizaje cooperativo que involucra a toda la comunidad educativa.
- Proporciona una visión actualizada sobre cómo la tecnología puede hacer más eficaz el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Ficha técnica
- Autor: Jacinto Escudero Vidal- Fernando González Alonso (coords.)
- Editorial: UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SALAMANCA
- Idioma: Español
- Tema: OTRAS TECNOLOGIAS Y CIENCIAS APLICADAS
- Colección: COLECCION ESTUDIOS MARISTAS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2015
- Número de páginas: 172
- Dimensiones: 21.0 cm x 14.5 cm
- Peso: 317.0 gr
Valoración editorial
Una obra práctica y bien estructurada que conecta la teoría educativa con las posibilidades reales de la web 2.0. Su enfoque en la colaboración entre docentes, alumnado y familias la convierte en una lectura relevante para quienes buscan innovar en el aula sin perder de vista la eficacia pedagógica. Recomendada para profesionales que deseen actualizar sus métodos con herramientas digitales accesibles y demostradas.