Descripción
EL ARTE COMO CONSTRUCTOR DE PAZ SOCIAL
Resumen del libro
Esta obra presenta un riguroso estudio sobre la aplicación de la arteterapia en contextos de exclusión social. La autora detalla el protocolo de actuación implementado en dos programas dirigidos a menores en centros tutelares y reclusos, y ofrece una evaluación cuantitativa y cualitativa de su eficacia. Los resultados demuestran una reducción significativa de la ansiedad y la depresión, así como una disminución de la reincidencia en el caso de ex reclusos. El libro constituye una propuesta alentadora y fundamentada sobre el potencial del arte para reconducir vidas marcadas por el desajuste social, aportando herramientas prácticas y evidencia científica a profesionales del ámbito psicosocial y educativo.
¿De qué trata?
El libro describe de manera pormenorizada el protocolo de actuación seguido en dos programas de arteterapia diseñados para colectivos en riesgo social. El primero de ellos se centra en menores que se encuentran en centros tutelares, mientras que el segundo aborda la población reclusa. A través de una metodología mixta, la autora evalúa cuantitativamente la eficacia de las intervenciones, obteniendo resultados positivos en la reducción de los niveles de ansiedad y depresión en los participantes, así como una notable disminución de la reincidencia delictiva en aquellos que han abandonado la prisión. La evaluación cualitativa complementa estos datos al evidenciar mejoras sustanciales en las conductas antisociales y un significativo desarrollo sociocultural. La obra se presenta como una investigación aplicada que demuestra cómo la expresión artística puede convertirse en una herramienta terapéutica y de reinserción social efectiva.
Temas principales
- Arteterapia aplicada a colectivos en riesgo de exclusión social.
- Protocolos de intervención psicosocial con menores tutelados y reclusos.
- Evaluación cuantitativa de la reducción de ansiedad, depresión y reincidencia.
- Evaluación cualitativa de la mejora en conductas antisociales y desarrollo sociocultural.
- El arte como herramienta de reinserción y construcción de paz social.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales y estudiantes de psicología, trabajo social, educación social y arte terapia. También resulta de gran interés para criminólogos, educadores de centros de menores, personal de instituciones penitenciarias y cualquier persona interesada en metodologías de intervención social basadas en la evidencia. Es una lectura especialmente valiosa para quienes buscan enfoques innovadores y humanistas para abordar problemas complejos de desajuste social.
Qué aporta este libro
- Un protocolo de actuación detallado y replicable para programas de arteterapia en contextos de exclusión.
- Evidencia cuantitativa y cualitativa sobre la eficacia del arte en la reducción de la ansiedad, la depresión y la reincidencia.
- Una perspectiva esperanzadora y fundamentada sobre la posibilidad de reconducir vidas afectadas por el desajuste social.
- Herramientas prácticas para profesionales que trabajan en la reinserción de menores y reclusos.
- Un enfoque interdisciplinario que conecta la teoría del arte con la psicología y los estudios sociales.
Ficha técnica
- Autor: DOMINGUEZ TOSCANO, PILAR
- Editorial: Universidad de Huelva
- Idioma: Español
- Tema: TEORIA DEL ARTE, ESTUDIOS INTERDISCIPLINARIOS, PSICOLOGIA
- Colección: MANUEL SIUROT
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: junio de 2014
- Número de páginas: 374
- Peso: 925 g
Valoración editorial
Se trata de una obra rigurosa y necesaria que aporta datos concretos sobre la efectividad de la arteterapia en entornos de alta complejidad social. Su enfoque basado en la evaluación cuantitativa y cualitativa la convierte en un recurso de referencia para profesionales que buscan intervenciones validadas científicamente. El libro destaca por su claridad expositiva y por ofrecer una visión realista pero optimista sobre el potencial transformador del arte. Es una lectura recomendada para todos aquellos interesados en la intersección entre la creación artística y la intervención psicosocial.