Descripción
Gestión de la formación en las organizaciones
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía completa y estructurada para comprender y gestionar la formación en el contexto organizacional actual. Dirigido a estudiantes y profesionales, el libro aborda la formación como un proceso estratégico clave para el desarrollo personal, profesional e institucional. A través de seis capítulos, proporciona herramientas para el diagnóstico, planificación, evaluación e investigación de programas formativos, integrando una perspectiva interdisciplinar e inclusiva. El lector encontrará argumentos, referencias y guías prácticas para diseñar e implementar estrategias de formación que respondan a los desafíos de un entorno sociolaboral en constante cambio.
¿De qué trata?
El libro parte de la premisa de que la sociedad actual experimenta cambios profundos que obligan a una formación continua a lo largo de la vida. Analiza cómo gobiernos, organizaciones y profesionales deben tomar decisiones fundamentadas sobre las modalidades formativas más adecuadas para potenciar conocimientos y aptitudes. La obra se estructura en seis capítulos que exploran cuestiones macrocontextuales, institucionales y organizativas, examinando su impacto en los entornos sociolaborales donde actúa el profesional de la formación. Se presentan herramientas prácticas para el diagnóstico de necesidades, la planificación estratégica, la evaluación de resultados y la investigación aplicada, todo ello orientado a gestionar proyectos y programas de formación que fomenten el trabajo en equipo y el desarrollo integral.
Temas principales
- Gestión estratégica de la formación en organizaciones
- Diagnóstico de necesidades formativas y planificación de programas
- Evaluación e investigación aplicada a la formación
- Desarrollo profesional y personal a través del aprendizaje continuo
- Perspectiva interdisciplinar e inclusiva en la formación
- Trabajo en equipo y desarrollo institucional
¿Para quién está recomendado?
Está recomendado para estudiantes universitarios de áreas como ciencias de la educación, psicología, recursos humanos y administración de empresas, así como para profesionales que asumen funciones de gestión, coordinación o implementación de programas de formación en organizaciones. También es útil para formadores con responsabilidades específicas y para cualquier persona interesada en comprender cómo la formación puede impulsar el crecimiento personal y profesional en entornos laborales cambiantes.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico y práctico para gestionar la formación como proceso estratégico.
- Ofrece herramientas concretas para el diagnóstico, planificación y evaluación de programas formativos.
- Ayuda a comprender el impacto de los factores macrocontextuales e institucionales en la formación.
- Facilita la toma de decisiones fundamentadas sobre modalidades y estrategias formativas.
- Integra una visión interdisciplinar e inclusiva para abordar la formación en equipos y organizaciones.
Ficha técnica
- Autor: Álvarez Arregui; Emilio / Rodríguez Martín; Alejandro
- Editorial: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Ovi
- Idioma: Español
- Tema: Organización y gestión educativa
- Colección: Textos Universitarios
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 2015
- Número de páginas: 234
- Dimensiones: 240.0 x 170.0
- Peso: 300.0
Valoración editorial
Esta obra se presenta como un recurso sólido y bien estructurado para quienes buscan entender la formación como un elemento clave en el desarrollo organizacional. Su enfoque práctico, combinado con una base teórica actualizada, la convierte en una herramienta útil tanto para la formación inicial como para la continua. La inclusión de herramientas de diagnóstico y evaluación, junto con la perspectiva interdisciplinar, aporta un valor añadido para profesionales que necesitan diseñar y gestionar programas formativos efectivos en contextos complejos y cambiantes.