Descripción
Buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC. Experiencias en 2013
Resumen del libro
Esta obra compila una selección de experiencias docentes innovadoras presentadas durante la IV Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC, organizada por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza. A través de contribuciones extensas, el libro ofrece un análisis detallado de cómo integrar las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza superior. Es una herramienta práctica para docentes que buscan mejorar sus metodologías, fomentar la participación del alumnado y enriquecer el proceso de aprendizaje mediante recursos digitales.
¿De qué trata?
El volumen reúne las comunicaciones presentadas en la jornada académica de 2013, donde se exploran casos reales de aplicación de TIC en el aula universitaria. Cada capítulo aborda una experiencia concreta, describiendo los objetivos pedagógicos, las herramientas tecnológicas empleadas y los resultados obtenidos. Se analizan estrategias como el uso de plataformas virtuales, recursos multimedia, evaluación en línea y metodologías activas apoyadas en tecnología. El libro no solo expone los logros, sino también los desafíos y lecciones aprendidas, ofreciendo una visión honesta y aplicable para otros educadores.
Temas principales
- Integración de tecnologías digitales en la docencia universitaria
- Metodologías activas con apoyo de TIC (aprendizaje colaborativo, gamificación, etc.)
- Evaluación y seguimiento del aprendizaje mediante herramientas digitales
- Diseño de materiales y recursos educativos en entornos virtuales
- Experiencias prácticas y estudios de caso en diferentes disciplinas
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes universitarios, pedagogos, investigadores en educación superior y profesionales interesados en la innovación educativa. También es útil para responsables de formación del profesorado y gestores académicos que busquen implementar o mejorar el uso de TIC en sus instituciones. Los ejemplos prácticos y las reflexiones críticas lo convierten en una lectura valiosa para quienes desean actualizar sus métodos de enseñanza.
Qué aporta este libro
- Ejemplos concretos de buenas prácticas docentes con TIC, aplicables a diversas áreas de conocimiento.
- Estrategias probadas para aumentar la participación y el rendimiento del alumnado mediante tecnología.
- Reflexiones sobre los retos y soluciones en la digitalización de la enseñanza universitaria.
- Inspiración para diseñar e implementar proyectos de innovación educativa en el aula.
Ficha técnica
- Autor: Varios autores
- Editorial: Prensas de la Universidad de Zaragoza
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: INNOVA.UNIZAR
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2014
- Número de páginas: 352
- Dimensiones: 210 x 150 mm
- Peso: 672 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para el profesorado universitario comprometido con la innovación docente. Su enfoque práctico y basado en experiencias reales la diferencia de los manuales teóricos, ofreciendo herramientas directamente aplicables. La diversidad de casos presentados permite encontrar inspiración para distintas disciplinas y contextos. Aunque los ejemplos se centran en el año 2013, las reflexiones sobre metodología y uso de TIC siguen siendo relevantes para la educación actual.