Descripción
LA UNIVERSIDAD DE LA EXPERIENCIA LOS MAYORES A TRAVES DE SU
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis exhaustivo sobre el papel de la universidad española en la integración y motivación de las personas mayores, en un contexto de envejecimiento poblacional creciente. El autor examina cómo la sociedad de la información y el conocimiento no puede excluir a este colectivo, y presenta una investigación estructurada que va de lo general a lo particular, abordando tanto el fenómeno del envejecimiento como las potencialidades de desarrollo de las personas mayores a través de programas como la Universidad de la Experiencia.
¿De qué trata?
El libro parte de la preocupación de Naciones Unidas por el envejecimiento poblacional desde los años 80, cuando se adoptó el Plan de Acción Internacional sobre el Envejecimiento. A partir de ahí, Ramón Arilla Llorente desarrolla una investigación que analiza los aspectos clave de este fenómeno demográfico y social, centrándose en el rol que la universidad española puede desempeñar como marco ejemplar para la motivación e integración de las personas mayores.
La obra examina cómo la sociedad actual, basada en la información y el conocimiento, no puede marginar a un colectivo cada vez más numeroso y con enormes posibilidades de desarrollo. La estructura del estudio va de lo general (el fenómeno del envejecimiento) a lo particular (el colectivo de mayores y su relación con la educación universitaria), ofreciendo una visión completa y fundamentada sobre la Universidad de la Experiencia como herramienta de inclusión y crecimiento personal.
Temas principales
- Envejecimiento poblacional y sus implicaciones sociales a nivel internacional.
- El papel de la universidad española en la integración de las personas mayores.
- La Universidad de la Experiencia como programa de motivación y desarrollo para mayores.
- Inclusión del colectivo senior en la sociedad de la información y el conocimiento.
- Análisis del potencial de desarrollo de las personas mayores en el ámbito educativo.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a investigadores, docentes y profesionales del ámbito educativo y social interesados en el envejecimiento activo y la educación de personas mayores. También resulta de gran utilidad para responsables de políticas universitarias, gestores de programas de formación para seniors, y cualquier persona que desee comprender el fenómeno del envejecimiento desde una perspectiva académica y social.
Qué aporta este libro
- Un análisis riguroso y actualizado sobre el envejecimiento poblacional y su relación con la educación universitaria.
- Una visión estructurada que permite comprender desde las bases del fenómeno hasta sus aplicaciones prácticas en la universidad.
- Fundamentación sobre la importancia de incluir a las personas mayores en la sociedad del conocimiento.
- Una investigación detallada que sirve como referencia para el diseño de programas educativos para seniors.
- Perspectiva internacional y local sobre el papel de las instituciones educativas en la integración de este colectivo.
Ficha técnica
- Autor: ARRILLA LLORENTE, RAMON
- Editorial: ESIC Editorial
- Idioma: Español
- Tema: Estudios empresariales: general, comunicación y presentación empresarial
- Colección: Investigacion Docente
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: noviembre de 2022
- Número de páginas: 572
- Peso: 1520 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan comprender el fenómeno del envejecimiento desde una perspectiva educativa y social. Su enfoque estructurado, que va de lo general a lo particular, facilita la comprensión de un tema complejo y de creciente relevancia. La investigación aporta datos y reflexiones valiosas sobre el papel de la universidad como motor de integración para las personas mayores, convirtiéndolo en un recurso útil tanto para académicos como para profesionales del sector.