Descripción
Manual de prácticas de Psicología Evolutiva en el primer ciclo de Educación Infantil
Resumen del libro
Este manual constituye un material de referencia esencial para abordar los créditos prácticos de la asignatura de Psicología Evolutiva de 0 a 3 años. Diseñado para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje, guía al estudiante a través de los principales hitos evolutivos —físicos, cognitivos, emocionales, morales y sociales— desde el nacimiento hasta los tres años. Su enfoque práctico, basado en propuestas innovadoras, dinámicas y actuales con casos reales, permite conectar la teoría con la realidad del aula, ofreciendo herramientas concretas para la intervención educativa en el primer ciclo de Educación Infantil.
¿De qué trata?
La obra ofrece una guía detallada y organizada para trabajar los contenidos teóricos de la Psicología Evolutiva desde una perspectiva aplicada. A través de propuestas de trabajo fundamentadas en experiencias y casos reales, el manual aborda el desarrollo integral del niño en sus primeros tres años de vida. Se estructura para que el lector pueda identificar y comprender los cambios evolutivos clave, así como su implicación directa en el aprendizaje y la práctica educativa. Cada sección está pensada para fomentar un aprendizaje dinámico y reflexivo, proporcionando al futuro educador las herramientas necesarias para observar, analizar y actuar en contextos reales de Educación Infantil.
Temas principales
- Desarrollo físico, cognitivo, emocional, moral y social de 0 a 3 años.
- Hitos evolutivos y su relación con el aprendizaje en la primera infancia.
- Metodologías prácticas para la enseñanza de la Psicología Evolutiva.
- Análisis de casos reales y experiencias aplicadas al aula de Educación Infantil.
- Diseño de intervenciones educativas basadas en el desarrollo infantil temprano.
¿Para quién está recomendado?
Este manual está dirigido principalmente a estudiantes universitarios de los grados de Magisterio en Educación Infantil, Psicología o disciplinas afines que cursen asignaturas relacionadas con el desarrollo infantil. También resulta de gran utilidad para docentes en formación y profesionales de la educación infantil que deseen actualizar sus conocimientos prácticos sobre la evolución del niño de 0 a 3 años y su aplicación en el aula.
Qué aporta este libro
- Proporciona una guía estructurada para conectar la teoría psicológica con la práctica educativa real.
- Ofrece propuestas de trabajo innovadoras y dinámicas basadas en casos y experiencias reales.
- Facilita la comprensión de los hitos evolutivos clave y su aplicación directa en la intervención con niños pequeños.
- Ayuda a desarrollar habilidades de observación, análisis y planificación educativa en el contexto del primer ciclo de Infantil.
- Sirve como recurso completo para superar los créditos prácticos de la asignatura de Psicología Evolutiva.
Ficha técnica
- Autor: Delgado Domenech, Beatriz; Gomis Selva, Nieves; Mañas Viejo, Carmen Rosa; Sánchez Colodrero, Vicente
- Editorial: ECU
- Idioma: Español
- Tema: Psicología infantil y evolutiva/del desarrollo
- Colección: ECU
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: octubre de 2013
- Número de páginas: 80
- Peso: 198 g
Valoración editorial
Este manual destaca por su enfoque práctico y su estructura clara, pensada para facilitar el aprendizaje activo de los futuros profesionales de la educación infantil. Al centrarse en el primer ciclo (0-3 años), cubre un periodo crítico del desarrollo humano que a menudo requiere una atención específica y aplicada. La inclusión de propuestas basadas en casos reales y experiencias actuales lo convierte en un recurso valioso no solo para la formación académica, sino también para la práctica docente diaria, ofreciendo un puente sólido entre la teoría evolutiva y la intervención educativa temprana.