Descripción
PROFESORES Y ALUMNOS EN LA RESTABLECIDA UNIVERSIDAD DE SAN FERNANDO DE LA LAGUNA (1913-1927)
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis exhaustivo del periodo fundacional de la Universidad de La Laguna tras su restablecimiento en 1913, centrándose en la comunidad académica que la conformó hasta 1927. El lector encontrará una investigación detallada sobre los perfiles del profesorado y el alumnado, las dinámicas institucionales y el contexto social que rodearon a esta institución en sus primeros años. Es un estudio imprescindible para comprender la evolución de la educación superior en Canarias y el papel de la universidad en la sociedad de la época.
¿De qué trata?
El libro reconstruye la historia de la Universidad de San Fernando de La Laguna durante su primera etapa tras la restauración, desde 1913 hasta 1927. A través de un riguroso trabajo de archivo, los autores analizan la composición del claustro de profesores, su formación y trayectoria, así como el perfil sociológico del alumnado, sus procedencias y su evolución numérica. La obra examina también la organización académica, los planes de estudio y las condiciones materiales de la institución, ofreciendo una visión integral de cómo se gestó la vida universitaria en este periodo clave. Se abordan las dificultades iniciales, los logros alcanzados y el impacto de la universidad en el entorno insular, proporcionando una base sólida para entender el desarrollo posterior de la institución.
Temas principales
- Historia de la Universidad de La Laguna en el siglo XX
- Perfil y trayectoria del profesorado universitario en el periodo de entreguerras
- Composición social y evolución del alumnado universitario canario
- Organización académica y planes de estudio en la universidad restablecida
- Contexto histórico y social de la educación superior en Canarias
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores, investigadores en ciencias de la educación, sociólogos interesados en la historia de las instituciones académicas, y a cualquier lector especializado en la historia contemporánea de Canarias. También resulta de gran utilidad para estudiantes universitarios que deseen profundizar en el conocimiento de los orígenes de la Universidad de La Laguna y para profesionales de la educación interesados en la evolución del sistema universitario español.
Qué aporta este libro
- Un estudio detallado y documentado de un periodo fundacional poco conocido de la Universidad de La Laguna.
- Datos y análisis sobre la composición del profesorado y el alumnado que permiten comprender la realidad social de la época.
- Una contribución relevante a la historia de la educación superior en España, con un enfoque regional.
- Información de archivo inédita que enriquece el conocimiento sobre las primeras décadas del siglo XX en Canarias.
Ficha técnica
- Autor: Mederos Pérez; Alfredo; Gili Trujillo; Pedro
- Editorial: SERVICIO DE PUBLICACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA
- Idioma: Español
- Tema: MEMORIAS
- Colección: PEDAGOGIA Y EDUCACION
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 2015
- Número de páginas: 440
- Dimensiones: 320.0 x 215.0
- Peso: 2422.0
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes investigan la historia universitaria canaria. Su valor reside en el rigor documental y en el enfoque social que aplica al estudio de una institución clave en el desarrollo cultural y educativo de las islas. Aunque su contenido es muy especializado, resulta una lectura necesaria para comprender los cimientos de la actual Universidad de La Laguna y el contexto histórico que la vio nacer. La edición, con un formato de gran tamaño, refleja la densidad y la calidad del trabajo de investigación presentado.