Descripción
IT Innovative Practices in Secondary Schools: Remote Experiments
Resumen del libro
Esta obra explora cómo las tecnologías de la información están transformando las aulas de secundaria en espacios de aprendizaje flexibles y abiertos. Centrándose en el uso de laboratorios remotos y virtuales en el ámbito STEM, el libro presenta prácticas innovadoras que permiten a los estudiantes realizar experimentos a distancia. A través de diversos casos prácticos, se muestra cómo estas herramientas eliminan las barreras entre la educación formal y no formal, personalizan el aprendizaje y conectan a los alumnos con comunidades virtuales. Es una guía esencial para educadores e investigadores interesados en integrar la experimentación online en el currículo escolar.
¿De qué trata?
El libro aborda la aplicación de laboratorios remotos en la enseñanza secundaria como respuesta a la tendencia actual de digitalización en la educación STEM. A través de la introducción de varias prácticas documentadas, la obra demuestra cómo estas tecnologías permiten a los estudiantes interactuar con equipos reales controlados a distancia, superando limitaciones de tiempo, espacio y recursos. Se analiza el diseño, la implementación y los resultados de estas experiencias, destacando su capacidad para fomentar el compromiso, la curiosidad científica y el aprendizaje práctico en los jóvenes, al tiempo que se integran con los sistemas educativos formales.
Temas principales
- Integración de laboratorios remotos en el currículo de secundaria.
- Transformación digital de las aulas y espacios de aprendizaje abiertos.
- Personalización del aprendizaje mediante tecnologías de la información.
- Eliminación de barreras entre educación formal y no formal a través de la experimentación online.
- Fomento del compromiso y la inspiración de estudiantes K12 en disciplinas STEM.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de secundaria, formadores de profesorado, investigadores en tecnología educativa y responsables de políticas educativas interesados en la aplicación práctica de laboratorios virtuales y remotos. También resulta de gran utilidad para estudiantes de pedagogía y profesionales del ámbito STEM que busquen metodologías innovadoras para acercar la ciencia experimental a los jóvenes.
Qué aporta este libro
- Modelos prácticos y casos reales de implementación de laboratorios remotos en secundaria.
- Estrategias para personalizar el aprendizaje y ampliar el acceso a la experimentación científica.
- Herramientas para superar las limitaciones físicas y económicas de los laboratorios tradicionales.
- Claves para motivar e inspirar a los estudiantes a través de la tecnología educativa.
Ficha técnica
- Autor: VV.AA.
- Editorial: Universidad de Deusto
- Idioma: Inglés
- Tema: Tecnología: cuestiones generales
- Colección: Engineering
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: noviembre de 2013
- Número de páginas: 348
- Peso: 550 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan comprender y aplicar las tecnologías de laboratorio remoto en contextos educativos reales. Su enfoque práctico y basado en experiencias documentadas la convierte en un recurso valioso para modernizar la enseñanza de las ciencias en secundaria, ofreciendo soluciones concretas a los desafíos actuales de la educación STEM.