Descripción
DE LA UNIVERSIDAD (EDICION Y TRADUCCION DE JORDI MASSO CASTILLA)
Resumen del libro
Este ensayo ofrece una meditación profunda sobre la historia, el sentido y el destino de la Universidad europea. A partir de la revuelta estudiantil y docente que sacudió la Universidad de Toulouse en 1976, el filósofo Gerard Granel cuestiona el horizonte de la institución académica, sus fundamentos y su papel en la sociedad contemporánea. El lector encontrará un análisis lúcido y crítico que trasciende el contexto original para interrogar el presente y el futuro de la educación superior, combinando reflexión filosófica con una aguda crítica institucional.
¿De qué trata?
La obra reúne un conjunto de textos que reflexionan sobre la Universidad europea desde una perspectiva filosófica y crítica. El punto de partida es una rebelión compartida por estudiantes y profesores en la Universidad de Toulouse en 1976, un evento que sirve como detonante para cuestionar el horizonte mismo de la institución universitaria. Granel examina las tensiones entre la función tradicional de la Universidad como espacio de saber y su progresiva transformación bajo presiones burocráticas, políticas y económicas. A través de un análisis riguroso, el autor indaga en la esencia de la universidad, su relación con el conocimiento, la enseñanza y la sociedad, ofreciendo una crítica que sigue siendo relevante para entender los desafíos actuales de la educación superior.
Temas principales
- Filosofía de la educación superior y crítica institucional.
- Historia y transformación de la Universidad europea.
- Relación entre saber, poder y estructura académica.
- El papel del estudiante y del profesor en la institución universitaria.
- Cuestionamiento del horizonte y finalidad de la universidad contemporánea.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes universitarios, docentes, investigadores y profesionales del ámbito educativo interesados en una reflexión filosófica y crítica sobre la institución universitaria. También resultará de gran valor para lectores de ensayos de filosofía contemporánea y para quienes buscan comprender las raíces de los debates actuales sobre el futuro de la educación superior, la autonomía académica y el sentido del conocimiento en la sociedad.
Qué aporta este libro
- Una perspectiva filosófica profunda sobre los fundamentos y el destino de la universidad.
- Un análisis crítico que conecta un acontecimiento histórico con preguntas universales sobre la educación.
- Herramientas conceptuales para reflexionar sobre el papel del saber en las instituciones contemporáneas.
- Una lectura que invita a repensar el sentido de la enseñanza y la investigación más allá de la burocracia.
Ficha técnica
- Autor: GRANEL, GERARD
- Editorial: Arena Libros S.L.
- Idioma: Español
- Tema: ENSAYOS LITERARIOS, FILOSOFIA, PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
- Colección: FILOSOFIA UNA VEZ
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: mayo de 2018
- Número de páginas: 160
- Peso: 280 g
Valoración editorial
Esta edición, traducida y preparada por Jordi Massó Castilla, recupera un texto fundamental para comprender la crisis de sentido que atraviesa la universidad moderna. La obra de Gerard Granel destaca por su honestidad intelectual y su capacidad para conectar un evento local con preguntas estructurales sobre el saber y la institución. Su enfoque filosófico, alejado de soluciones simplistas, ofrece una lectura exigente pero necesaria para quienes buscan entender los dilemas de la educación superior desde una perspectiva crítica y fundamentada.