Descripción
COMUNICACIONES DEL XVII SIMPOSIO SOBRE ENSEÑANZA DE LA GEOLOGÍA
Resumen del libro
Esta obra recoge las ponencias y comunicaciones presentadas en el XVII Simposio sobre Enseñanza de la Geología, un encuentro de referencia para docentes, investigadores y profesionales del ámbito geológico. El lector encontrará una cuidada selección de trabajos que abordan los retos actuales de la didáctica de la geología, desde la innovación metodológica en el aula hasta la divulgación científica y la formación del profesorado. Un compendio imprescindible para quienes buscan actualizar sus conocimientos pedagógicos y descubrir experiencias prácticas aplicadas a la enseñanza de las ciencias de la Tierra.
¿De qué trata?
El volumen compila las contribuciones presentadas durante el simposio, estructuradas en torno a los principales ejes temáticos del evento. A lo largo de sus páginas, se analizan estrategias para mejorar la enseñanza de la geología en distintos niveles educativos, desde primaria hasta la universidad. Se presentan experiencias docentes, proyectos de innovación, recursos didácticos y propuestas curriculares que buscan acercar la geología a los estudiantes de forma más atractiva y significativa. También se abordan cuestiones como la relación entre geología y sociedad, el papel de las salidas de campo, el uso de las nuevas tecnologías en el aula y la formación continua del profesorado. Cada comunicación ofrece una visión práctica y fundamentada, convirtiendo este libro en una herramienta útil para la reflexión y la mejora de la práctica educativa.
Temas principales
- Didáctica de la geología y metodologías activas en el aula
- Innovación educativa y recursos didácticos para la enseñanza de las ciencias de la Tierra
- Formación inicial y permanente del profesorado en geología
- Salidas de campo y aprendizaje experiencial como herramienta pedagógica
- Divulgación científica y comunicación de la geología a la sociedad
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de ciencias naturales, geología y biología en educación secundaria y universitaria, así como a estudiantes de magisterio y pedagogía interesados en la didáctica de las ciencias. También resulta de gran utilidad para geólogos, divulgadores científicos y profesionales de la educación ambiental que busquen inspiración y recursos para mejorar la enseñanza de la geología. Investigadores en didáctica de las ciencias experimentales encontrarán aquí un estado del arte actualizado sobre las tendencias y desafíos de esta disciplina.
Qué aporta este libro
- Acceso a un compendio actualizado de investigaciones y experiencias prácticas en enseñanza de la geología
- Ideas y recursos aplicables directamente en el aula para hacer la geología más atractiva y comprensible
- Perspectivas diversas sobre cómo integrar la geología en el currículo educativo y conectar con otras disciplinas
- Reflexiones fundamentadas sobre el papel de la geología en la formación de una ciudadanía crítica y consciente del entorno natural
- Material de referencia para la formación docente y el diseño de actividades didácticas innovadoras
Ficha técnica
- Autor: Sarmiento, Aguasanta M.; Cantano, Mercedes; Ruiz de Almodóvar, Gabriel
- Editorial: Editorial de la Universidad de Huelva
- Idioma: Español
- Tema: Geología y la litosfera
- Colección: Collectanea
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2012
- Número de páginas: 413
- Dimensiones: 290.0 x 210.0 mm
- Peso: 2012.0 g
Valoración editorial
Esta obra constituye una fuente de conocimiento especializado y actualizado para todos los implicados en la enseñanza de la geología. Su valor radica en la diversidad de enfoques y experiencias recogidas, que ofrecen tanto fundamentos teóricos como aplicaciones prácticas. Es un recurso especialmente útil para docentes que deseen renovar su metodología y para investigadores que busquen un panorama completo de las tendencias en didáctica geológica. La calidad de las contribuciones y el respaldo institucional del simposio garantizan un contenido riguroso y relevante para el ámbito educativo.