Descripción
La comunicación sin palabras. Estudio comparativo de gestos usados en España y Brasil
Resumen del libro
Este libro ofrece un análisis exhaustivo de los gestos emblemáticos más frecuentes en las culturas española y brasileña. A partir de una investigación rigurosa, la autora explora el papel de la comunicación no verbal en la enseñanza de lenguas extranjeras. La obra presenta datos cuantitativos y cualitativos, una comparación detallada de usos gestuales y una selección de los signos quinésicos más significativos. Incluye, además, propuestas prácticas de actividades para docentes de portugués y español como lengua extranjera, convirtiéndose en una herramienta esencial para comprender y enseñar la comunicación sin palabras.
¿De qué trata?
La obra se estructura en torno a una investigación comparada sobre los gestos emblemáticos en España y Brasil. Comienza revisando el estado del arte en el campo de la Comunicación no verbal, para luego centrarse en los signos quinésicos y su función en la comunicación humana. El estudio se enfoca de manera específica en la enseñanza de lenguas extranjeras, donde el lenguaje corporal resulta crucial. A través de un trabajo de campo, se recogen y analizan datos cuantitativos y cualitativos que permiten una comparación detallada de los usos generales y específicos de cada gesto en ambas culturas. Finalmente, el libro ofrece una selección organizada de los gestos más significativos y propone actividades prácticas para su aplicación en el aula.
Temas principales
- Comunicación no verbal y su importancia en la interacción humana.
- Estudio comparativo de gestos emblemáticos en España y Brasil.
- Análisis de signos quinésicos en el contexto de la enseñanza de lenguas extranjeras.
- Metodología de investigación con datos cuantitativos y cualitativos.
- Propuestas didácticas para la enseñanza de español y portugués como lengua extranjera.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a lingüistas, filólogos, docentes y estudiantes de español y portugués como lengua extranjera, así como a investigadores en comunicación no verbal y ciencias del lenguaje. También resulta de gran interés para profesionales de la enseñanza que busquen integrar el lenguaje corporal en sus metodologías didácticas.
Qué aporta este libro
- Un análisis detallado y comparativo de los gestos emblemáticos entre dos culturas, España y Brasil.
- Datos cuantitativos y cualitativos originales fruto de un trabajo de campo riguroso.
- Una selección organizada de gestos significativos, facilitando su consulta y estudio.
- Propuestas prácticas de actividades para aplicar en el aula de lenguas extranjeras.
- Una base sólida para comprender la comunicación no verbal como herramienta pedagógica.
Ficha técnica
- Autor: Nascimento Dominique, Nilma
- Editorial: Editorial Universidad de Alcalá
- Idioma: Español
- Tema: Lenguas de signos, braille y otras formas de comunicación, destrezas y técnicas de enseñanza
- Colección: Monografías Humanidades
- Fecha de edición: diciembre de 2012
- Número de páginas: 408
Valoración editorial
Se trata de una obra académica de gran valor para especialistas en lingüística aplicada y didáctica de lenguas. Su enfoque comparativo entre dos culturas con ricos repertorios gestuales ofrece una perspectiva única y útil. La inclusión de datos de campo y propuestas prácticas la convierte en un recurso tanto teórico como aplicado, ideal para docentes que deseen enriquecer su enseñanza con el componente no verbal.