Descripción
Didáctica de la Educación Infantil
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía completa y práctica para comprender y aplicar los fundamentos de la didáctica en la etapa de Educación Infantil. El lector encontrará un análisis detallado de los modelos didácticos, el diseño curricular y las estrategias metodológicas esenciales para la intervención educativa. El libro aborda tanto el ámbito de la educación formal como el no formal, proporcionando herramientas para la planificación, la evaluación y la actualización profesional. Es un recurso indispensable para docentes y estudiantes que buscan una base sólida y actualizada para su práctica en el aula de infantil.
¿De qué trata?
El libro se estructura como un manual didáctico que recorre los aspectos fundamentales de la enseñanza en la primera infancia. Comienza explorando los diferentes modelos didácticos aplicables a la educación infantil, para luego profundizar en el diseño de la intervención educativa. Se analiza en detalle el currículo, los documentos de planificación en contextos formales y la determinación de las estrategias metodológicas más adecuadas. La obra también dedica un espacio importante a la evaluación educativa y a la intervención en contextos de educación no formal. Finalmente, se aborda la necesidad de la actualización y formación permanente del docente, ofreciendo una visión integral de la profesión.
Temas principales
- Modelos didácticos y metodologías activas para la educación infantil.
- Diseño curricular y planificación de la intervención educativa.
- Elaboración de documentos de planificación (programaciones, unidades didácticas).
- Estrategias metodológicas y recursos para el aula de infantil.
- Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en la etapa infantil.
- Intervención educativa en contextos no formales (ludotecas, museos, etc.).
- Formación permanente y desarrollo profesional del educador infantil.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes de los grados de Magisterio en Educación Infantil y de Formación Profesional en la rama educativa. También es una herramienta de consulta y actualización para maestros en ejercicio, educadores de escuelas infantiles y profesionales que trabajan en el ámbito de la educación no formal con niños de 0 a 6 años.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico-práctico completo para el diseño de intervenciones educativas eficaces.
- Ofrece pautas concretas para la planificación curricular y la elaboración de documentos pedagógicos.
- Ayuda a seleccionar y aplicar las estrategias metodológicas más adecuadas para el desarrollo infantil.
- Facilita la comprensión de los procesos de evaluación en la etapa de educación infantil.
- Amplía la visión del educador hacia contextos de intervención no formal y la necesidad de formación continua.
Ficha técnica
- Autor: Varios autores
- Editorial: ICB Editores
- Idioma: Español
- Tema: MATERIAL DIDACTICO
- Colección: INTERCONSULTING BUREAU, S.L.
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: abril de 2012
- Número de páginas: 162
- Peso: 500 g
Valoración editorial
Se trata de un manual de estudio y consulta de gran utilidad para quienes se inician o desean profundizar en la didáctica específica de la educación infantil. Su enfoque estructurado y la cobertura de temas esenciales, desde la planificación hasta la evaluación, lo convierten en un recurso práctico y formativo. Es especialmente valioso para estudiantes que necesitan una base teórica sólida y para profesionales que buscan una obra de referencia que integre tanto la teoría como las aplicaciones prácticas en el aula y en otros entornos educativos.