Descripción
Hacia una razón ampliada: fundamentos de investigación
Resumen del libro
Esta obra propone una reflexión profunda sobre el papel de la universidad y la investigación en la sociedad contemporánea. Juan Jesús Álvarez Álvarez invita a superar una visión reduccionista de la razón, anclada en el pragmatismo y el rendimiento financiero, para recuperar un pensamiento crítico y metafísico que ennoblezca a las personas. El libro se presenta como un proyecto de "ampliación de los horizontes de la racionalidad", cuestionando los límites del proyecto ilustrado y ofreciendo fundamentos para una investigación universitaria que priorice el valor humano y social sobre los resultados meramente pragmáticos.
¿De qué trata?
El autor sostiene que el verdadero proyecto de la Modernidad, consistente en explorar el alcance y las posibilidades de la razón humana, aún está incompleto. Critica que la Ilustración, al pretender elevar la razón como logro supremo, la encorsetó dentro de los límites de la condición humana y la desvinculó de toda metafísica. A través de un análisis riguroso, el libro argumenta que la universidad debe ser un espacio generador de "ideas vivas" y proyectos culturales y científicos que midan su valor por el ennoblecimiento de las personas y la sociedad. Se cuestiona si realmente hemos aprendido a pensar con más amplitud o simplemente hemos estirado y adelgazado nuestros pensamientos, siguiendo la paradoja de Chesterton. La obra ofrece fundamentos para una investigación que integre la dimensión ética y trascendente del ser humano.
Temas principales
- Crítica al reduccionismo de la razón moderna y su desvinculación de la metafísica.
- El papel de la universidad como formadora de personas y generadora de ideas vivas.
- La necesidad de una racionalidad ampliada que integre valores éticos y humanos.
- Revisión del proyecto ilustrado y sus limitaciones.
- Fundamentos para una investigación universitaria orientada al bien común y al ennoblecimiento social.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes, docentes e investigadores del ámbito de la filosofía, las ciencias sociales y las humanidades. También resulta de gran interés para profesionales de la educación superior interesados en el debate sobre la misión de la universidad, así como para cualquier lector que busque una reflexión crítica sobre el sentido de la racionalidad y el conocimiento en la sociedad actual.
Qué aporta este libro
- Una crítica fundamentada al pragmatismo imperante en la investigación contemporánea.
- Claves para repensar el papel de la universidad más allá de los rendimientos financieros.
- Una propuesta para integrar la dimensión metafísica y ética en el ejercicio de la razón.
- Herramientas conceptuales para comprender las limitaciones del proyecto ilustrado.
- Una invitación a desarrollar un pensamiento más amplio y humanista.
Ficha técnica
- Autor: Álvarez Álvarez, Juan Jesús
- Editorial: Editorial Universidad Francisco de Vitoria
- Idioma: Español
- Tema: FILOSOFIA
- Colección: DIALOGOS
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: enero de 2014
- Número de páginas: 182
- Peso: 284 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de filosofía académica que aborda con solvencia un tema nuclear: el sentido y los límites de la racionalidad. Su valor reside en la claridad con que plantea la necesidad de superar enfoques puramente instrumentales en la investigación universitaria. Resulta especialmente relevante para quienes buscan una reflexión rigurosa sobre la misión de la universidad y el papel del conocimiento en la construcción de una sociedad más humana, alejada de criterios exclusivamente economicistas.