Descripción
Habilidades sociales, autonomía personal y autorregulación
Resumen del libro
Este libro presenta un programa de intervención diseñado para potenciar aspectos clave del desarrollo personal en personas con discapacidad intelectual. La obra se enmarca en los nuevos paradigmas de la discapacidad, como el modelo social y de apoyos, y aborda conceptos fundamentales como la calidad de vida, la autodeterminación y la vida independiente. A través de una propuesta estructurada, el autor ofrece herramientas para fomentar habilidades sociales, autonomía personal y autorregulación, contribuyendo a que estas personas puedan desenvolverse con mayor independencia en su entorno social.
¿De qué trata?
El texto desarrolla un programa de intervención centrado en tres áreas fundamentales del desarrollo personal: las habilidades sociales, la autonomía personal y la autorregulación. La obra se contextualiza dentro de la evolución de los conceptos sobre discapacidad, desde modelos tradicionales hasta enfoques actuales como el modelo de apoyos, el modelo social de la discapacidad y el diseño para todos. A lo largo de sus páginas, se exploran estrategias prácticas para promover la autodeterminación y mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual, basándose en investigaciones recientes que demuestran su capacidad para lograr una mayor integración social y autonomía de la que a menudo se les reconoce.
Temas principales
- Programas de intervención en habilidades sociales para personas con discapacidad intelectual.
- Fomento de la autonomía personal y la autorregulación como herramientas de desarrollo.
- Modelo social de la discapacidad y enfoque de apoyos individualizados.
- Calidad de vida, autodeterminación y vida independiente como objetivos fundamentales.
- Cambio de actitudes hacia la discapacidad desde el respeto a la diversidad y la igualdad de oportunidades.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales del ámbito de la educación, la psicología, el trabajo social y la atención a la discapacidad, así como a estudiantes universitarios de estas disciplinas. También resulta de interés para familiares y cuidadores de personas con discapacidad intelectual que busquen herramientas prácticas para fomentar su desarrollo personal y social.
Qué aporta este libro
- Un programa de intervención estructurado y basado en evidencias para trabajar habilidades sociales, autonomía y autorregulación.
- Una actualización conceptual sobre los nuevos modelos de discapacidad y su aplicación práctica.
- Estrategias concretas para promover la autodeterminación y la calidad de vida en personas con discapacidad intelectual.
- Herramientas para profesionales que buscan mejorar la integración social y la independencia de sus usuarios.
Ficha técnica
- Autor: Vived Conte; Elías
- Editorial: Prensas de la Universidad de Zaragoza
- Idioma: Español
- Colección: TEXTOS DOCENTES
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2011
- Número de páginas: 251
- Dimensiones: 230.0 x 170.0 cm
- Peso: 595.0 g
Valoración editorial
Esta obra constituye un recurso valioso para quienes trabajan en el ámbito de la discapacidad intelectual, al ofrecer un programa de intervención sólido que integra los enfoques más actuales. Su enfoque práctico y su base conceptual actualizada la convierten en una herramienta útil tanto para la formación académica como para la intervención profesional, contribuyendo a cambiar percepciones y a promover una mayor autonomía en las personas con discapacidad.