LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN EL AULA

LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN EL AULA

Resumen del libro

Este manual práctico ofrece las claves para integrar la educación emocional en el ámbito escolar, partiendo de la premisa de que somos seres fundamentalmente emocionales. La autora, Mª José Buj Pereda, proporciona herramientas y estrategias para que docentes y educadores comprendan el papel de las emociones en el aprendizaje y la conducta infantil. A través de un enfoque claro y aplicado, el libro invita a crear espacios donde los niños aprendan a identificar, comprender y expresar su mundo afectivo, guiando así su comportamiento de forma positiva tanto para ellos mismos como para los demás.

¿De qué trata?

La obra aborda la necesidad de educar las emociones desde la infancia, reconociendo que las reacciones afectivas como la alegría, la tristeza, el miedo, la sorpresa o la ira son innatas y tienen una función adaptativa. Sin embargo, su expresión y gestión dependen en gran medida de la experiencia y del ejemplo que los adultos proporcionan. El libro sostiene que es difícil controlar un comportamiento sin atender primero las emociones subyacentes. Por ello, propone crear entornos educativos donde los niños puedan aprender a comprender y expresar su afectividad, a menudo desconocida o ignorada. La autora defiende que el proceso de aprendizaje no depende solo del conocimiento y la capacidad intelectual, sino también de cómo se gestionan las emociones en beneficio propio y colectivo.

Temas principales

• La naturaleza de las emociones y su función adaptativa en el ser humano.
• La influencia del ejemplo adulto en el desarrollo emocional infantil.
• Estrategias para crear espacios de aprendizaje afectivo en el aula.
• La relación entre la gestión emocional y el control de la conducta.
• La importancia de la educación emocional como complemento del desarrollo intelectual.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido principalmente a docentes, pedagogos, psicopedagogos y educadores infantiles que buscan integrar la educación emocional en su práctica diaria. También resulta de gran utilidad para padres y madres interesados en comprender cómo acompañar el desarrollo afectivo de sus hijos, así como para cualquier profesional del ámbito educativo que desee profundizar en la relación entre emociones, aprendizaje y comportamiento.

Qué aporta este libro

• Proporciona un marco teórico claro sobre el papel de las emociones en la infancia.
• Ofrece herramientas prácticas para diseñar actividades que fomenten la inteligencia emocional en el aula.
• Ayuda a los educadores a reflexionar sobre su propio modelo emocional como referente para los niños.
• Facilita la comprensión de cómo las emociones influyen en el proceso de aprendizaje y en la conducta.
• Brinda estrategias para crear un clima afectivo positivo que favorezca el desarrollo integral del alumno.

Ficha técnica

• Autor: Mª José Buj Pereda
• Editorial: Horsori Editorial, SL.
• Idioma: Español
• Tema: EDUCACION PEDAGOGIA - MATERIAL DIDACTICO
• Colección: COLECCION MANUALES
• Encuadernación: Bolsillo
• Fecha de edición: 2014
• Número de páginas: 135
• Dimensiones: 30.0 cm x 20.0 cm
• Peso: 416.0 gr

Valoración editorial

Este manual resulta especialmente relevante en un contexto educativo que demanda una atención creciente al desarrollo socioemocional de los alumnos. Su enfoque práctico y accesible lo convierte en una herramienta útil para docentes que deseen incorporar la educación emocional de forma estructurada en su programación. La obra equilibra la reflexión teórica con propuestas aplicables, lo que facilita su implementación en el aula. Es una lectura recomendada para quienes buscan entender cómo las emociones condicionan el aprendizaje y cómo pueden ser un recurso pedagógico en lugar de un obstáculo.