Descripción
LOS INDICADORES COMO HERRAMIENTA DE EVALUACION DE LOS PROGRA
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y fundamentada sobre el uso de indicadores sociales como herramienta clave para la evaluación de programas y políticas sociales. A partir de la experiencia real de dos Proyectos de Aprendizaje-Servicio desarrollados por la UNED en colaboración con el Ayuntamiento de Madrid, la autora, Myriam Cabrera Martín, responde a cuestiones esenciales sobre el diseño, la aplicación y las dificultades de la evaluación en el ámbito social. El lector encontrará sugerencias concretas para elaborar indicadores eficaces, así como una introducción al Aprendizaje-Servicio como metodología participativa e innovadora en la docencia de la gestión pública.
¿De qué trata?
El libro aborda la evaluación de programas sociales desde una perspectiva práctica y aplicada. Se centra en la utilidad de los indicadores sociales como herramientas para medir el impacto y la eficacia de las políticas públicas. La obra se estructura en torno a la experiencia de dos Proyectos de Aprendizaje-Servicio, una metodología de enseñanza que combina el aprendizaje académico con el servicio a la comunidad. A través de estos casos prácticos, se exploran las dificultades y los desafíos que implica evaluar programas sociales, y se ofrecen propuestas y sugerencias para el diseño de indicadores que permitan una evaluación rigurosa y útil. La autora, con una dilatada trayectoria en docencia e innovación educativa, proporciona un marco teórico y metodológico sólido para profesionales y estudiantes interesados en la gestión pública y la evaluación de políticas.
Temas principales
- Evaluación de programas y políticas sociales.
- Diseño y aplicación de indicadores sociales.
- Metodología de Aprendizaje-Servicio (ApS).
- Gestión pública y evaluación de impacto.
- Innovación docente en ciencias sociales.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la administración pública, gestores de programas sociales, evaluadores de políticas, así como a estudiantes y docentes universitarios de áreas como Economía, Derecho, Ciencias Políticas, Sociología y Trabajo Social. También resulta de interés para aquellos involucrados en proyectos de innovación educativa y metodologías participativas como el Aprendizaje-Servicio.
Qué aporta este libro
- Proporciona una metodología práctica para diseñar indicadores sociales a partir de casos reales.
- Ofrece una visión aplicada de la evaluación de programas, superando el enfoque meramente teórico.
- Presenta el Aprendizaje-Servicio como una herramienta docente innovadora y eficaz.
- Ayuda a comprender las dificultades y los retos de la evaluación en el ámbito social.
- Facilita la transferencia de conocimiento entre la universidad y la administración pública.
Ficha técnica
- Autor: MYRIAM CABRERA MARTIN
- Editorial: Aranzadi
- Idioma: Español
- Tema: ECONOMIA, TEORIA GENERAL DEL DERECHO
- Colección: ESTUDIOS
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: diciembre de 2021
- Número de páginas: 170
- Peso: 272 g
Valoración editorial
Esta obra resulta de gran utilidad para quienes buscan herramientas concretas y aplicables en la evaluación de políticas sociales. Su enfoque basado en la experiencia práctica de proyectos de Aprendizaje-Servicio aporta un valor diferencial, combinando rigor académico con casos reales. Es una lectura recomendada tanto para profesionales en activo como para estudiantes que deseen comprender los desafíos y las metodologías de la evaluación en el sector público.