Descripción
EDUCACION BASADA EN SIMULACION UN ENFOQUE PRACTICO PARA EDU
Resumen del libro
Esta guía práctica ofrece un enfoque experiencial para que educadores sanitarios, técnicos y pacientes simulados desarrollen sus propias actividades de Educación Basada en Simulación (EBS). Escrita por Simpson y publicada por Elsevier, la obra proporciona herramientas concretas para implementar esta metodología docente en el ámbito de la medicina. A través de estudios de casos reales y consejos prácticos, el lector aprenderá a perfeccionar sus capacidades pedagógicas aplicando la simulación como recurso formativo. Un manual indispensable para quienes buscan innovar en la enseñanza de las ciencias de la salud.
¿De qué trata?
El libro aborda la Educación Basada en Simulación (EBS) como metodología docente aplicada a las ciencias de la salud. Ofrece un marco práctico para que educadores, técnicos de simulación y pacientes simulados puedan diseñar, implementar y evaluar actividades formativas mediante simulación clínica. La obra se estructura en torno a un enfoque experiencial que permite al lector construir sus propios programas de EBS, adaptándolos a diferentes contextos educativos y disciplinas sanitarias. Incluye estudios de casos detallados que ilustran la aplicación real de los conceptos, así como apartados específicos con consejos prácticos para superar los desafíos habituales en la implementación de estas técnicas. Los colaboradores, expertos procedentes de diversas áreas sanitarias, aportan una visión multidisciplinar que enriquece el contenido y garantiza su aplicabilidad en distintos entornos formativos.
Temas principales
- Diseño e implementación de programas de Educación Basada en Simulación
- Metodología experiencial aplicada a la docencia sanitaria
- Rol y formación del paciente simulado en entornos educativos
- Técnicas de simulación clínica para distintas disciplinas de la salud
- Evaluación de competencias mediante escenarios simulados
- Estudios de casos prácticos para la resolución de problemas docentes
¿Para quién está recomendado?
Esta obra está dirigida a todo el personal implicado en la docencia sanitaria: profesores de facultades de medicina y ciencias de la salud, instructores clínicos, técnicos de simulación, coordinadores de centros de simulación y pacientes simulados. También resulta de utilidad para estudiantes de posgrado interesados en metodologías educativas innovadoras y para profesionales sanitarios que deseen incorporar la simulación como herramienta formativa en sus equipos.
Qué aporta este libro
- Un marco práctico y probado para crear actividades de simulación desde cero, sin necesidad de experiencia previa
- Estrategias concretas para superar las dificultades más comunes en la implementación de la EBS
- Perspectiva multidisciplinar gracias a la colaboración de expertos de todas las áreas sanitarias
- Ejemplos reales documentados que facilitan la transferencia de conocimientos a la práctica docente
- Consejos específicos para optimizar el rendimiento de técnicos y pacientes simulados en el aula
Ficha técnica
- Autor: Simpson
- Editorial: Elsevier
- Idioma: Español
- Tema: Medicina, Medicina: cuestiones generales
- Colección: Medicina
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: mayo de 2025
- Número de páginas: 208
- Peso: 2100 g
Valoración editorial
Se trata de un manual eminentemente práctico que cubre un vacío formativo en la docencia sanitaria actual. Su enfoque experiencial y la inclusión de casos reales lo convierten en una herramienta útil tanto para quienes se inician en la simulación como para educadores experimentados que buscan perfeccionar sus metodologías. La colaboración de expertos de distintas disciplinas garantiza una visión completa y aplicable a diversos contextos clínicos. Una obra de referencia para instituciones educativas que apuesten por la innovación docente en ciencias de la salud.