Descripción
REDES DE COOPERACION INTERNACIONAL PARA LA TRANSFERENCIA DEL
Resumen del libro
Esta obra explora el papel fundamental de las redes de cooperación internacional en la transferencia del conocimiento, especialmente en contextos de incertidumbre. A través de un análisis riguroso, los autores Sonia Santoveña Casal y Javier Gil Quintana ofrecen una guía práctica y teórica para comprender cómo estas redes pueden impulsar la investigación y la innovación educativa. El lector encontrará un estudio detallado de casos, estrategias y modelos que facilitan la colaboración global, convirtiéndolo en un recurso esencial para académicos, educadores y profesionales interesados en la internacionalización del saber.
¿De qué trata?
El libro aborda la creación y el funcionamiento de redes de cooperación internacional como herramienta clave para la transferencia del conocimiento en el ámbito educativo y de la investigación. Parte de un análisis de los desafíos actuales, marcados por la incertidumbre global, para proponer modelos colaborativos que superen barreras geográficas y culturales. A lo largo de sus páginas, se examinan experiencias reales de cooperación, se identifican factores de éxito y se ofrecen pautas para diseñar redes efectivas. La obra integra perspectivas pedagógicas y de gestión del conocimiento, destacando cómo la colaboración internacional puede enriquecer la producción científica y la práctica educativa, promoviendo un intercambio bidireccional y sostenible.
Temas principales
- Redes de cooperación internacional en educación e investigación
- Transferencia del conocimiento en contextos de incertidumbre
- Estrategias para la colaboración académica global
- Modelos de gestión de redes de conocimiento
- Innovación educativa a través de la cooperación internacional
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a investigadores, docentes universitarios, gestores de proyectos educativos internacionales, estudiantes de posgrado en pedagogía y ciencias sociales, así como a profesionales de la cooperación al desarrollo interesados en la transferencia del conocimiento. También resulta útil para responsables de políticas educativas que busquen implementar redes colaborativas en instituciones académicas.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico y práctico para entender y crear redes de cooperación internacional efectivas.
- Ofrece casos de estudio y ejemplos reales que ilustran cómo superar los desafíos de la transferencia del conocimiento.
- Ayuda a identificar estrategias clave para fomentar la colaboración sostenible entre instituciones de distintos países.
- Brinda herramientas para evaluar el impacto de las redes en la investigación y la práctica educativa.
- Contribuye a la formación de profesionales capaces de liderar proyectos de cooperación internacional en tiempos de cambio.
Ficha técnica
- Autor: Sonia Santoveña Casal; Javier Gil Quintana
- Editorial: Editorial Dykinson, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Psicología y Pedagogía - Pedagogía - Historia y filosofía de la educación
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Tapa blanda
- Fecha de edición: 2022
- Número de páginas: 316
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 781.0 gr
Valoración editorial
Esta obra se presenta como una referencia sólida para quienes buscan comprender la dinámica de las redes internacionales en el ámbito académico. Su enfoque práctico, combinado con un análisis teórico actualizado, la convierte en una herramienta valiosa para profesionales y estudiantes que deseen profundizar en la cooperación educativa global. La experiencia de los autores en el campo garantiza un contenido riguroso y aplicable, ideal para enfrentar los retos de la transferencia del conocimiento en un mundo interconectado y cambiante.