Descripción
NEUROPSICOLOGIA COGNITIVA
Resumen del libro
Este manual ofrece una visión actualizada y rigurosa de la neuropsicología cognitiva, explorando los mecanismos neuronales que sustentan los procesos cognitivos fundamentales. La obra no solo describe las principales patologías asociadas a estos procesos, sino que integra de forma innovadora las nuevas tecnologías aplicadas a su detección y tratamiento. A través de lecturas introductorias y gadgets tecnológicos al final de cada capítulo, el lector accede a los últimos avances en la materia, conectando la disciplina con campos como la ingeniería y la informática. Un recurso esencial para comprender la relación entre el cerebro, la cognición y la tecnología.
¿De qué trata?
El libro aborda de manera sistemática los fundamentos de la neuropsicología cognitiva, explicando cómo las estructuras cerebrales dan lugar a funciones como la atención, la memoria, el lenguaje o las funciones ejecutivas. A lo largo de sus capítulos, se describen los trastornos neuropsicológicos más relevantes asociados a cada proceso, proporcionando una base clínica sólida. La obra se distingue por su enfoque multidisciplinar, integrando al inicio de cada capítulo enlaces y lecturas recomendadas que contextualizan el tema, y al final, gadgets tecnológicos que ilustran herramientas concretas de evaluación o intervención. Este enfoque permite al lector visibilizar la aplicación práctica de los conceptos y comprender cómo la colaboración con otras disciplinas impulsa el desarrollo de soluciones para mejorar la calidad de vida de los pacientes.
Temas principales
- Mecanismos neuronales de los procesos cognitivos básicos y superiores.
- Patologías neuropsicológicas asociadas a la memoria, atención, lenguaje y funciones ejecutivas.
- Aplicación de nuevas tecnologías (gadgets tecnológicos) en la detección y tratamiento de trastornos cognitivos.
- Enfoque multidisciplinar que conecta la neuropsicología con la ingeniería y la informática.
- Evaluación neuropsicológica y herramientas de intervención basadas en la evidencia.
¿Para quién está recomendado?
Este manual está dirigido a estudiantes y profesionales de la psicología, la neuropsicología, la neurología y la psiquiatría que deseen actualizar sus conocimientos sobre la base cerebral de la cognición. También resulta de gran utilidad para investigadores y técnicos de áreas afines como la ingeniería biomédica o la informática, interesados en el desarrollo de herramientas tecnológicas aplicadas a la salud cerebral. Su enfoque claro y estructurado lo convierte en un recurso valioso para cualquier persona que busque una comprensión profunda y actualizada de la neuropsicología cognitiva.
Qué aporta este libro
- Una visión actualizada de los mecanismos neuronales y las patologías cognitivas, integrando los últimos avances científicos.
- Acceso a recursos tecnológicos concretos (gadgets) que muestran aplicaciones reales en la detección y el tratamiento de trastornos.
- Un enfoque multidisciplinar que enriquece la comprensión de la neuropsicología al conectarla con otras áreas del conocimiento.
- Estructura didáctica con lecturas introductorias y enlaces que facilitan el aprendizaje y la profundización en cada tema.
- Herramientas conceptuales y prácticas para la evaluación e intervención en el ámbito clínico y de investigación.
Ficha técnica
- Autor: CARDOSO, MARIA JESUS; VAL, SONIA; JIMENEZ
- Editorial: Editorial Dykinson, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2021
- Número de páginas: 176
- Peso: 435 g
Valoración editorial
Se trata de un manual conciso pero completo que logra un equilibrio entre la exposición teórica de la neuropsicología cognitiva y su aplicación práctica a través de la tecnología. La inclusión de gadgets y enlaces actualizados aporta un valor diferencial, haciendo la lectura más dinámica y conectada con la realidad profesional. Es una obra recomendable para quienes buscan una introducción sólida y moderna a la disciplina, o para profesionales que deseen incorporar una perspectiva tecnológica a su práctica clínica o investigadora.