Descripción
PSICOPATOLOGIA EN EDUCACION INFANTIL CASO
Resumen del libro
Esta obra ofrece una visión detallada y práctica de la psicopatología infantil en la etapa de 0 a 6 años, dirigida a profesionales de la educación infantil y familias. Su objetivo principal es proporcionar recursos y herramientas para la detección temprana de problemas psicopatológicos, cuyo abordaje en edades tempranas resulta vital para el tratamiento y la atención de estas dificultades. El libro aborda cómo estas problemáticas afectan no solo al alumnado, sino también a su entorno, incluyendo iguales, familias, profesorado y la escuela en su conjunto.
¿De qué trata?
La obra se centra en la detección temprana de problemas psicopatológicos en niños de 0 a 6 años, una etapa crucial para intervenir de manera efectiva. Explica cómo estas dificultades, cuando no se trabajan y resuelven en la infancia, pueden derivar en problemas como baja motivación académica, acoso escolar o bajo rendimiento académico. El libro presenta a la escuela como una institución clave que puede y debe colaborar en la detección de estos problemas, ofreciendo a los profesionales de la educación infantil y a las familias los recursos necesarios para afrontar estas necesidades educativas especiales.
Temas principales
- Detección temprana de problemas psicopatológicos en la infancia (0-6 años).
- Impacto de la psicopatología infantil en el entorno escolar y familiar.
- Relación entre problemas no resueltos en la infancia y dificultades posteriores como acoso escolar o bajo rendimiento.
- Rol de la escuela en la identificación y abordaje de necesidades educativas especiales.
- Herramientas y recursos prácticos para profesionales de educación infantil y familias.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está recomendado para profesionales de la educación infantil, psicólogos educativos, pedagogos y estudiantes de estas disciplinas que busquen herramientas prácticas para la detección e intervención temprana. También es de gran utilidad para familias que necesiten comprender y afrontar las necesidades educativas especiales de sus hijos en la primera infancia.
Qué aporta este libro
- Proporciona una visión precisa y detallada de la psicopatología infantil en la etapa de 0 a 6 años.
- Ofrece recursos y herramientas prácticas para la detección temprana de problemas psicopatológicos.
- Ayuda a comprender el impacto de estas dificultades en el entorno escolar y familiar.
- Facilita la colaboración entre escuela y familias para abordar necesidades educativas especiales.
- Contribuye a prevenir problemas futuros como baja motivación académica o acoso escolar.
Ficha técnica
- Autor: SALAVERA BORDAS, CARLOS
- Editorial: Editorial Dykinson, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: PSICOLOGIA, EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: marzo de 2021
- Número de páginas: 162
- Peso: 401 g
Valoración editorial
Esta obra resulta de gran interés para el público objetivo por su enfoque práctico y su énfasis en la detección temprana, un aspecto clave en la psicopatología infantil. Al centrarse en la etapa de 0 a 6 años, cubre un vacío importante en la literatura especializada, ofreciendo recursos concretos tanto para profesionales como para familias. Su valor radica en la capacidad de proporcionar herramientas que faciliten la intervención temprana, lo que puede marcar una diferencia significativa en el desarrollo y bienestar de los niños.