Descripción
INVESTIGACION E INTERNACIONALIZACION EN LA FORMACION BASADA
Resumen del libro
Esta obra colectiva ofrece una discusión renovada sobre la formación basada en competencias, integrando investigación y perspectiva internacional. Enmarcada en el proyecto ComProfeSU, cofinanciado por el Ministerio de Economía y Competitividad y Fondos FEDER, el libro reúne a 27 investigadores de 11 instituciones de 7 países para iluminar propuestas que permitan avanzar en la formación del profesorado en educación secundaria y universitaria. El lector encontrará un análisis riguroso que combina aproximación conceptual con una visión aplicada desde la investigación, situando la formación docente como eje central de la obra.
¿De qué trata?
El libro aborda la formación basada en competencias desde una doble perspectiva: teórica y aplicada. En primer lugar, realiza una necesaria aproximación conceptual y contextual que sienta las bases del debate. Posteriormente, se adentra en una visión más práctica, sustentada en la investigación, que sitúa la formación del profesorado como uno de los elementos destacados. La obra integra la perspectiva internacional que aportan los 27 investigadores procedentes de 11 instituciones diferentes y 7 países (Alemania y otros), ofreciendo un análisis diverso y enriquecedor sobre cómo armonizar procesos educativos entre la educación secundaria y la universitaria.
Temas principales
- Formación basada en competencias en educación secundaria y universitaria.
- Desarrollo de competencias y su incidencia en la formación del profesorado.
- Armonización de procesos educativos entre niveles educativos.
- Investigación aplicada en el ámbito de la pedagogía y la didáctica.
- Perspectiva internacional y comparada en la formación docente.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a investigadores, docentes y profesionales de la educación interesados en la formación basada en competencias, especialmente aquellos vinculados a la educación secundaria y universitaria. También es de utilidad para estudiantes de posgrado en pedagogía, ciencias de la educación y formación del profesorado, así como para responsables de políticas educativas que busquen fundamentar sus decisiones en investigaciones actuales y contrastadas.
Qué aporta este libro
- Acceso a una investigación actualizada y financiada por proyectos competitivos nacionales e internacionales.
- Una visión comparada y enriquecida por la participación de expertos de 7 países diferentes.
- Propuestas concretas para avanzar en la armonización de procesos educativos entre secundaria y universidad.
- Un equilibrio entre fundamentación teórica y aplicación práctica desde la investigación.
Ficha técnica
- Autor: DOMINGUEZ GARRIDO, MARIA CONCEPCION; Y OT
- Editorial: Editorial Dykinson, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: abril de 2021
- Número de páginas: 286
- Peso: 707 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan profundizar en la formación basada en competencias desde una perspectiva investigadora y colaborativa internacional. Su valor reside en la solidez del proyecto que la respalda y en la diversidad de enfoques que integra, lo que la convierte en una herramienta útil tanto para académicos como para profesionales que deseen actualizar sus conocimientos en este campo.