Descripción
Escuela de llanto y risa: Teatro, pedagogía y transformación social
Resumen del libro
Esta obra se presenta como un manual de referencia para profesionales que deseen integrar el teatro como herramienta de intervención socioeducativa. Combina una base epistemológica sólida con modelos prácticos de aplicación, como el Teatro del Oprimido de Augusto Boal. El lector encontrará propuestas concretas para abordar temáticas transversales en el aula, desde la educación para la salud hasta las ciencias experimentales, ofreciendo un recurso completo para la transformación social a través de la expresión dramática.
¿De qué trata?
El libro aborda la pedagogía del teatro desde una doble perspectiva: teórica y práctica. En primer lugar, establece los fundamentos conceptuales que justifican el uso del teatro como herramienta educativa y de intervención social. A continuación, presenta modelos de intervención contrastados, con especial atención al Teatro del Oprimido, una metodología participativa que busca la reflexión crítica y el cambio social.
La obra incluye propuestas didácticas específicas para trabajar en el aula temáticas como la educación para la salud, problemas socioambientales y el uso del teatro como recurso en la enseñanza de ciencias experimentales, lengua y literatura. Estas propuestas están diseñadas para ser aplicables en cualquier nivel educativo, desde primaria hasta la universidad.
Además, el libro contempla la aplicación del teatro en entornos no formales, ampliando su utilidad más allá de la enseñanza reglada a contextos comunitarios, asociativos o de educación social.
Temas principales
- Pedagogía teatral y sus fundamentos epistemológicos
- Teatro del Oprimido como metodología de intervención socioeducativa
- Teatro aplicado a la educación para la salud
- Uso del teatro para abordar problemas socioambientales
- Teatro como recurso didáctico en ciencias experimentales, lengua y literatura
- Aplicación del teatro en entornos educativos formales y no formales
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales del magisterio, profesorado de enseñanzas medias y universitarias, así como a educadores sociales, animadores socioculturales y cualquier profesional del ámbito socioeducativo que desee incorporar el teatro como herramienta pedagógica. También resulta de interés para estudiantes de educación y pedagogía que busquen metodologías activas y participativas para su futura práctica profesional.
Qué aporta este libro
- Proporciona una base teórica sólida sobre la pedagogía del teatro, fundamentada en autores de referencia.
- Ofrece modelos prácticos de intervención, como el Teatro del Oprimido, listos para aplicar en el aula o en otros contextos educativos.
- Incluye propuestas didácticas concretas para trabajar temáticas transversales en diferentes áreas del conocimiento.
- Amplía las posibilidades de uso del teatro más allá de la enseñanza reglada, abarcando entornos no formales de educación.
- Facilita la integración de metodologías activas que fomentan la participación, la reflexión crítica y la transformación social.
Ficha técnica
- Autor: Cejudo Cortes, CM Aranzazu; y otros
- Editorial: Editorial Dykinson, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Educación Pedagogía
- Colección: Fondo
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: marzo de 2021
- Número de páginas: 156
- Peso: 386 g
Valoración editorial
Escuela de llanto y risa cubre una necesidad formativa real para profesionales que buscan metodologías activas y transformadoras. Su principal valor reside en combinar rigor teórico con aplicaciones prácticas inmediatas, adaptadas a diferentes niveles educativos y contextos. La inclusión de propuestas para temáticas transversales como salud, medioambiente o ciencias experimentales la convierte en una herramienta versátil y útil para cualquier educador interesado en el teatro como vehículo de aprendizaje y cambio social.