Descripción
Educación alternativa y la formación de sus docentes
Resumen del libro
Esta obra analiza en profundidad el fenómeno del abandono escolar y las respuestas educativas que surgen para combatirlo, centrándose en las Escuelas de Segunda Oportunidad. La autora explora cómo la Educación Alternativa, basada en principios democráticos y creativos, puede formar a docentes capacitados para cultivar una Cultura de Paz. Un estudio imprescindible para entender los desafíos y las soluciones pedagógicas frente a la exclusión educativa.
¿De qué trata?
El libro parte de la dura realidad del abandono escolar y su alto costo social y personal, que a menudo conduce a los jóvenes hacia una vida adulta precaria. Frente a esta problemática, la obra presenta la Educación Alternativa como una respuesta necesaria, con especial atención a las Escuelas de Segunda Oportunidad. Estas instituciones proponen un modelo pedagógico creativo y de base democrática, cuyo objetivo es ofrecer una educación inclusiva que no solo recupere a los estudiantes, sino que también forme a los docentes en valores de paz, equidad y participación activa.
Temas principales
- Abandono escolar y exclusión educativa.
- Modelos de Educación Alternativa y Escuelas de Segunda Oportunidad.
- Formación del profesorado en pedagogías democráticas y creativas.
- Cultura de Paz como eje transversal en la educación.
- Prevención de la vulnerabilidad social y económica en jóvenes.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, pedagogos, estudiantes de ciencias de la educación y profesionales del ámbito social interesados en la innovación educativa. También resulta de gran utilidad para responsables de políticas educativas y cualquier persona que busque comprender alternativas reales para combatir el fracaso escolar y promover una educación inclusiva y transformadora.
Qué aporta este libro
- Un análisis riguroso sobre las causas y consecuencias del abandono escolar.
- Una visión detallada de las Escuelas de Segunda Oportunidad como modelo de éxito.
- Claves para la formación de docentes capaces de implementar una pedagogía democrática y creativa.
- Herramientas conceptuales para fomentar una Cultura de Paz en el aula.
Ficha técnica
- Autora: Barrientos Soto, Andrea
- Editorial: Editorial Dykinson, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: noviembre de 2020
- Número de páginas: 346
- Peso: 86 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de gran relevancia para el ámbito educativo actual, que aborda con seriedad un problema social acuciante. La combinación de análisis teórico y enfoque práctico sobre la formación docente en contextos alternativos la convierte en una lectura valiosa para quienes buscan herramientas pedagógicas inclusivas y transformadoras. Su enfoque en la Cultura de Paz aporta una perspectiva necesaria para la educación del siglo XXI.