Descripción
LITERATURA Y TECNOLOGIA
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y teórica para introducir la poesía digital en el aula de español como lengua extranjera (ELE). El autor combina la reflexión pedagógica con herramientas concretas, presentando un corpus de poesía digital en español y propuestas didácticas basadas en subgéneros como la videopoesía, la poesía visual o la poesía escrita con código. Un recurso innovador para docentes que buscan integrar tecnología y literatura en el aprendizaje de segundas lenguas.
¿De qué trata?
El libro explora la intersección entre la enseñanza de idiomas y la creación literaria digital. En primer lugar, analiza los beneficios pedagógicos de combinar tecnologías digitales con textos poéticos en el aula de ELE. A continuación, ofrece una delimitación teórica del género de la poesía digital, diferenciando sus subgéneros y modalidades (poesía spam, videopoesía, poesía visual y poesía con código). Finalmente, presenta propuestas didácticas concretas que aprovechan el carácter innovador de este género, situado entre lo literario y lo digital, para enriquecer el proceso de enseñanza y aprendizaje de segundas lenguas.
Temas principales
- Poesía digital y sus subgéneros (poesía spam, videopoesía, poesía visual, poesía con código).
- Integración de tecnologías digitales en el aula de español como lengua extranjera (ELE).
- Didáctica de la literatura y la poesía en contextos de segundas lenguas.
- Corpus de obras poéticas digitales en español para uso docente.
- Propuestas pedagógicas innovadoras que combinan lo literario y lo digital.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de español como lengua extranjera (ELE), formadores de profesores, investigadores en didáctica de la lengua y la literatura, y estudiantes de filología o educación interesados en la aplicación de tecnologías digitales en la enseñanza. También resulta de utilidad para instituciones educativas que busquen incorporar enfoques innovadores en sus programas de idiomas.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico claro sobre la poesía digital y su relevancia pedagógica en el aula de L2.
- Un corpus seleccionado de obras poéticas digitales en español para su uso directo en clase.
- Propuestas didácticas prácticas y listas para aplicar, basadas en subgéneros digitales específicos.
- Estrategias para motivar a los estudiantes a través de la combinación de tecnología y creatividad literaria.
- Perspectivas innovadoras para renovar la enseñanza de la literatura en contextos de segundas lenguas.
Ficha técnica
- Autor: De la Torre Sánchez; Ángel
- Editorial: Editorial Comares
- Idioma: Español
- Tema: Traducción e interpretación – Literatura: historia y crítica
- Colección: Educación Superior Europea
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2022
- Número de páginas: 158
- Dimensiones: 17.0 cm
Valoración editorial
Esta obra resulta especialmente valiosa para docentes de ELE que deseen actualizar su práctica pedagógica incorporando recursos digitales y literarios de forma integrada. Su enfoque práctico, combinado con una base teórica sólida, la convierte en una herramienta útil tanto para la planificación de clases como para la reflexión sobre metodologías innovadoras. La selección de poesía digital en español y las propuestas didácticas presentadas ofrecen un punto de partida inmediato para su aplicación en el aula.