Descripción
POPPER Y KUHN
Resumen del libro
Este libro ofrece una aproximación rigurosa y accesible a la vida y el pensamiento de Karl Popper y Thomas Kuhn, los dos filósofos de la ciencia más influyentes del siglo XX. Carlos Ulises Moulines, uno de los grandes especialistas en la materia, presenta las teorías clave de ambos autores: el falsacionismo de Popper y la teoría de los paradigmas y las revoluciones científicas de Kuhn. A través de un análisis comparativo, la obra explora sus profundas diferencias y la polémica que marcó la filosofía de la ciencia durante décadas, proporcionando al lector las herramientas para comprender cómo hemos llegado a entender la ciencia en la actualidad.
¿De qué trata?
La obra se adentra en las dos grandes corrientes que transformaron la filosofía de la ciencia en el siglo XX, surgidas al calor de las revoluciones científicas de la relatividad y la mecánica cuántica. Por un lado, se expone el falsacionismo de Karl Popper, que propone que la ciencia avanza no verificando teorías, sino buscando activamente casos que las refuten. Popper aplicó este mismo espíritu crítico al análisis de los sistemas políticos, combatiendo toda forma de totalitarismo. Por otro lado, se presenta la visión de Thomas Kuhn, quien concibió la ciencia como una sucesión de paradigmas: periodos de "ciencia normal" interrumpidos por revoluciones que instauran un nuevo paradigma, inconmensurable con el anterior. El libro no solo describe estas ideas, sino que analiza el intenso debate entre ambos pensadores, mostrando cómo sus enfoques opuestos enriquecieron nuestra comprensión del conocimiento científico.
Temas principales
- Falsacionismo popperiano y el criterio de demarcación científica.
- La estructura de las revoluciones científicas y el concepto de paradigma en Kuhn.
- La inconmensurabilidad entre teorías científicas rivales.
- La crítica de Popper al historicismo y al totalitarismo en el ámbito social y político.
- El debate histórico entre las concepciones racionalista y relativista de la ciencia.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales de filosofía, especialmente interesados en la epistemología y la filosofía de la ciencia. También resultará de gran valor para científicos, historiadores de la ciencia y cualquier lector culto que desee comprender los fundamentos del debate sobre cómo se construye, valida y transforma el conocimiento científico. Es una lectura ideal para quienes buscan una introducción clara y autorizada a dos de los pensadores más relevantes del pensamiento contemporáneo.
Qué aporta este libro
- Una visión completa y comparada de las dos teorías más influyentes sobre el método científico.
- Claridad en la exposición de conceptos complejos como el falsacionismo y la inconmensurabilidad.
- Un análisis riguroso de la polémica Popper-Kuhn, contextualizada en la filosofía del siglo XX.
- Una perspectiva actualizada y experta, escrita por uno de los filósofos de la ciencia más destacados.
- Las claves para entender el desarrollo histórico de la ciencia y sus implicaciones filosóficas.
Ficha técnica
- Autor: MOULINES, C. ULISES
- Editorial: SHACKLETON BOOKS
- Idioma: Español
- Tema: FILOSOFIA OCCIDENTAL, C. 1900-, FILOSOFIA: EPISTEMOLOGIA Y TEORIA DEL CONOCIMIENTO, FILOSOFIA DE LA CIENCIA
- Colección: FILOSOFIA
- Fecha de edición: septiembre de 2023
- Número de páginas: 176
- Peso: 314 g
Valoración editorial
Nos encontramos ante una obra de referencia firmada por una autoridad indiscutible en la materia. Carlos Ulises Moulines logra el difícil equilibrio entre el rigor académico y la claridad expositiva, haciendo accesibles las ideas de Popper y Kuhn sin simplificarlas. El libro no solo informa, sino que invita a la reflexión sobre la naturaleza del conocimiento científico, un tema fundamental en nuestra era. Su enfoque comparativo lo convierte en una herramienta didáctica excepcional para quienes se inician en la filosofía de la ciencia, así como en una lectura estimulante para los ya familiarizados con el debate. Un título imprescindible para cualquier biblioteca de pensamiento contemporáneo.