Descripción
El arte de enseñar Derecho. Una imagen y su panorámica (Papel + e-book)
Resumen del libro
Esta obra ofrece un recorrido fascinante por la historia de la enseñanza del Derecho, desde sus orígenes en la antigua Roma hasta las universidades europeas más emblemáticas. A partir del redescubrimiento de la Instituta de Gayo —el primer manual jurídico de la historia—, el autor reflexiona sobre la evolución del arte de enseñar esta disciplina. Un análisis erudito y accesible que conecta el pasado con los desafíos actuales de la educación jurídica, ideal para docentes, estudiantes y profesionales interesados en las raíces del saber legal.
¿De qué trata?
El libro parte del hallazgo en 1816 de un palimpsesto en Verona que contenía la obra de Gayo, un modesto maestro de Derecho del siglo II. Este descubrimiento desencadena una exploración profunda sobre cómo se ha transmitido el conocimiento jurídico a lo largo de los siglos. El autor analiza las prácticas docentes en Roma, Beirut, Bizancio, Bolonia, Oxford y Sevilla, mostrando cómo cada época y lugar ha moldeado la forma de enseñar el Derecho. La obra incluye el discurso de ingreso del profesor Alfonso Castro en la Academia Sevillana de Legislación y Jurisprudencia, pronunciado en 2019, con motivo del V Centenario de la Facultad de Derecho de la Universidad de Sevilla. El texto se completa con un amplio aparato de notas, prólogo e índices que facilitan su consulta.
Temas principales
- Historia de la enseñanza del Derecho desde la antigua Roma hasta la actualidad.
- El redescubrimiento de la Instituta de Gayo y su impacto en la cultura jurídica europea.
- La figura del maestro jurídico y la evolución de los métodos pedagógicos en el ámbito legal.
- El papel de las universidades históricas (Bolonia, Oxford, Sevilla) en la transmisión del saber jurídico.
- La relación entre filología, historia del derecho y docencia como herramientas para comprender el presente.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes e investigadores de Derecho, estudiantes avanzados de la carrera, historiadores del derecho y profesionales jurídicos interesados en las raíces intelectuales de su disciplina. También resultará de gran interés para quienes deseen comprender cómo la enseñanza del Derecho ha configurado las instituciones y el pensamiento jurídico occidental.
Qué aporta este libro
- Una visión panorámica y documentada de la evolución de la pedagogía jurídica a lo largo de dos milenios.
- Claves para entender la relevancia del método histórico en la formación de los juristas actuales.
- Un análisis riguroso del legado de Gayo y su influencia en la enseñanza del Derecho en Europa.
- Material complementario (notas, índices y prólogo) que facilita la profundización en los temas tratados.
- Una reflexión actual sobre el arte de enseñar Derecho, vinculada a la tradición universitaria sevillana.
Ficha técnica
- Autor: Castro Sáenz, Alfonso
- Editorial: Aranzadi
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, TEORIA GENERAL DEL DERECHO
- Colección: ESTUDIOS
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: julio de 2020
- Número de páginas: 240
- Peso: 222 g
Valoración editorial
Se trata de una obra que combina erudición histórica con una prosa accesible, ofreciendo una perspectiva única sobre la enseñanza del Derecho. El autor logra tender puentes entre el pasado y el presente, invitando a la reflexión sobre la práctica docente y la identidad del jurista. Su enfoque, anclado en un descubrimiento concreto pero con alcance universal, la convierte en una lectura valiosa tanto para especialistas como para cualquier lector interesado en la historia de la educación superior y el pensamiento jurídico.