Descripción
Experiencia e educación
Resumen del libro
En esta obra fundamental, John Dewey, el pedagogo más influyente del siglo XX, ofrece una reflexión profunda sobre los principios que deben guiar la educación. Lejos de ser un manual técnico, el libro plantea una filosofía educativa basada en la experiencia como eje del aprendizaje. El lector encontrará las claves para entender cómo la educación puede ser un proceso activo, conectado con la vida real y orientado a formar ciudadanos críticos y democráticos. Una lectura imprescindible para comprender los fundamentos de la pedagogía moderna y su aplicación en los desafíos actuales.
¿De qué trata?
John Dewey, reconocido como el teórico más relevante de la educación en el siglo XX, analiza en este ensayo la relación entre la experiencia y el proceso educativo. La obra aborda la necesidad de superar la dicotomía entre la educación tradicional, centrada en la transmisión de conocimientos, y la educación progresista, que a veces carece de estructura. Dewey propone un modelo donde la experiencia, para ser educativa, debe cumplir con los principios de continuidad e interacción. Así, el aprendizaje se convierte en un proceso dinámico que prepara al individuo para la vida en sociedad, fomentando el pensamiento crítico y la participación activa en una democracia.
Temas principales
- Filosofía de la educación basada en la experiencia.
- Crítica a la educación tradicional y a los excesos de la educación progresista.
- Principios de continuidad e interacción en el aprendizaje.
- La educación como herramienta para la democracia y el progreso social.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación, estudiantes de pedagogía, ciencias de la educación y magisterio, así como a cualquier persona interesada en comprender los fundamentos teóricos de la enseñanza. También resulta de gran valor para padres, formadores y responsables de políticas educativas que buscan una base sólida para repensar la práctica educativa actual.
Qué aporta este libro
- Una comprensión profunda de la teoría educativa de John Dewey, figura clave de la pedagogía contemporánea.
- Claves para interpretar y abordar los problemas actuales de la educación desde una perspectiva filosófica.
- Un marco conceptual para diseñar experiencias de aprendizaje significativas y conectadas con la realidad.
- Herramientas para reflexionar sobre el papel de la escuela en la formación de ciudadanos democráticos.
Ficha técnica
- Autor: Dewey, John
- Editorial: Kalandraka
- Idioma: Gallego
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: BIBLIOTECA DE PEDAGOXIA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: marzo de 2020
- Número de páginas: 128
- Peso: 222 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia imprescindible para cualquier persona que desee adentrarse en el pensamiento pedagógico de John Dewey. Su enfoque, que conecta la teoría con la práctica educativa, sigue siendo sorprendentemente actual. La edición en gallego de Kalandraka, dentro de su colección de pedagogía, facilita el acceso a este clásico a un público hispanohablante interesado en las bases de una educación reflexiva y democrática. Un libro breve pero denso en ideas, ideal para estudiantes y profesionales que buscan fundamentar su labor docente.