Descripción
Rockberto. El chavea del Guadalmedina
Resumen del libro
Esta obra recoge las actas del I Congreso Nacional Virtual sobre Escuelas de Segunda Oportunidad, ofreciendo un análisis riguroso de modelos educativos alternativos frente al abandono escolar y la exclusión social. El lector encontrará aportaciones académicas, buenas prácticas y reflexiones sobre cómo estos centros, basados en la flexibilidad y la personalización, logran reconectar con jóvenes en situación de vulnerabilidad. Un recurso imprescindible para profesionales de la educación comprometidos con la inclusión y la justicia social.
¿De qué trata?
El libro examina el papel de las Escuelas de Segunda Oportunidad (E2O) como respuesta al fracaso educativo y la exclusión social que afectan a jóvenes en situación de vulnerabilidad. A través de diversas contribuciones académicas, se abordan problemáticas como el acoso escolar, la desmotivación, las dificultades emocionales y la desigualdad de oportunidades. Frente a estos desafíos, las E2O se presentan como espacios de aprendizaje centrados en la persona, donde el acompañamiento, la escucha activa y los vínculos de confianza favorecen la autoestima, la resiliencia y la reconstrucción de trayectorias formativas. También se exploran experiencias de innovación educativa y la transferencia del modelo a contextos universitarios, de formación del profesorado y entornos no convencionales, destacando el liderazgo pedagógico y el enfoque socioemocional como claves para una educación más equitativa.
Temas principales
- Modelos educativos alternativos y flexibles para jóvenes en riesgo de exclusión.
- Abandono escolar temprano, fracaso educativo y exclusión social.
- Pedagogía personalizada, acompañamiento educativo y creación de vínculos de confianza.
- Innovación educativa en contextos no convencionales y transferencia del modelo E2O.
- Liderazgo pedagógico, coordinación profesional y enfoque socioemocional en la educación inclusiva.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación, investigadores, docentes, orientadores, responsables de políticas educativas y estudiantes de pedagogía o ciencias de la educación interesados en modelos inclusivos y alternativos. También resulta de gran utilidad para trabajadores sociales y agentes comunitarios que busquen herramientas para abordar la exclusión social juvenil.
Qué aporta este libro
- Evidencias académicas y buenas prácticas sobre el funcionamiento de las Escuelas de Segunda Oportunidad.
- Reflexiones para diseñar políticas educativas comprometidas con la inclusión y la justicia social.
- Estrategias pedagógicas centradas en la persona, la resiliencia y la reconstrucción de trayectorias formativas.
- Ejemplos de innovación educativa aplicables a contextos universitarios, formación del profesorado y entornos no formales.
- Un marco teórico y práctico para comprender cómo combatir el abandono escolar desde un enfoque humanizador.
Ficha técnica
- Autor: ROJI DOÑA; PACO
- Editorial: UMA Editorial
- Idioma: Español
- Tema: FORMAS DE EXPRESION ARTISTICA
- Colección: OTRAS PUBLICACIONES
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2026
- Número de páginas: 664
- Dimensiones: 240.0 x 170.0
- Peso: 1587.0
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan comprender y aplicar modelos educativos alternativos frente al abandono escolar y la exclusión social. La recopilación de actas del congreso ofrece una visión completa y actualizada de las Escuelas de Segunda Oportunidad, combinando teoría, práctica y reflexión crítica. Su enfoque en la personalización, el acompañamiento y la justicia social la convierte en una herramienta valiosa para profesionales que deseen transformar la realidad educativa de jóvenes vulnerables.