Descripción
ENFOQUE INTERDISCIPLINAR DE LA LOGOPEDIA EN LA UNIVERSIDAD DE VALLADOLID: 25 AÑOS DE HISTORIA
Resumen del libro
Esta obra conmemorativa recorre el cuarto de siglo de la titulación de Logopedia en la Universidad de Valladolid, ofreciendo una visión documentada y reflexiva sobre su evolución. El lector encontrará un análisis de los orígenes del programa, el perfil de sus protagonistas, las relaciones con otras disciplinas y el impacto en la formación de profesionales. Un testimonio riguroso sobre cómo una iniciativa académica se consolida y proyecta hacia el futuro.
¿De qué trata?
El libro reconstruye la trayectoria de la Logopedia en la Universidad de Valladolid desde sus inicios en la Facultad de Medicina. A través de sus páginas, se exploran los hitos fundacionales, las personas e instituciones que impulsaron el proyecto, y las conexiones interdisciplinares que han enriquecido la formación. Se abordan tanto los logros alcanzados como los desafíos pendientes, ofreciendo una perspectiva integral que combina la memoria histórica con una mirada crítica hacia el futuro de la profesión. La obra no solo documenta el pasado, sino que reflexiona sobre el lugar que la Logopedia ocupa en la sociedad y en el ámbito universitario.
Temas principales
- Historia y evolución de la titulación de Logopedia en la Universidad de Valladolid
- Enfoque interdisciplinar en la formación de logopedas
- Relaciones entre la Logopedia y otros campos del conocimiento
- Perfil y trayectoria de los profesionales formados
- Proyección futura de la Logopedia como disciplina académica y profesional
¿Para quién está recomendado?
Estudiantes y profesionales de la Logopedia, docentes e investigadores del ámbito de las ciencias de la salud y la educación, así como cualquier persona interesada en la historia de las titulaciones universitarias y el desarrollo de disciplinas sanitarias en España.
Qué aporta este libro
- Ofrece un testimonio documentado de 25 años de experiencia formativa en Logopedia.
- Proporciona claves sobre la evolución interdisciplinar de la profesión.
- Permite comprender el contexto universitario y social en el que se ha desarrollado la titulación.
- Invita a reflexionar sobre el futuro de la Logopedia y su reconocimiento social.
Ficha técnica
- Autor: GARCIA ATARÉS, NATIVIDAD; SANTIAGO PARDO, ROSA BELÉN; ROCHER MARTIN, ASUNCIÓN
- Editorial: Ediciones Universidad de Valladolid
- Idioma: Español
- Tema: ENSEÑANZA DE ALUMNOS CON DISCAPACIDADES FISICAS, TRASTORNOS DEL HABLA Y DEL LENGUAJE Y SU TRATAMIEN
- Colección: UNIVERSIDAD DE VALLADOLID
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2019
- Número de páginas: 212
- Peso: 524 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes deseen conocer el desarrollo institucional de la Logopedia en España a través de un caso concreto. Su valor reside en la combinación de memoria histórica, análisis académico y proyección profesional, ofreciendo una perspectiva útil tanto para especialistas como para estudiantes que buscan comprender las raíces y el horizonte de su disciplina.