Descripción
Pozik bizi û Vivir feliz. Programa para la mejora de las emociones y los síntomas depresivos en niño
Resumen del libro
Este manual práctico presenta el programa Pozik Bizi, una herramienta diseñada para la prevención de la depresión infantil. Dirigido a profesionales de la educación y la psicología, el libro ofrece una intervención estructurada para que niños y niñas aprendan a identificar y gestionar sus emociones. A través de actividades y dinámicas, se busca reducir los síntomas depresivos tempranos y dotar a los menores de recursos emocionales clave para su desarrollo, minimizando el impacto de este problema de salud pública en la vida adulta.
¿De qué trata?
La obra aborda la depresión infantil como un problema de salud pública que, a menudo, pasa desapercibido en la infancia debido a la dificultad de los niños para expresar su malestar. Ante esta realidad, el libro presenta el programa Pozik Bizi, una iniciativa basada en la evidencia para la prevención de la depresión. El programa se estructura en sesiones prácticas donde los niños aprenden a reconocer sus sentimientos y emociones, y a desarrollar respuestas adaptativas. Se enfatiza el papel crucial de la escuela y el profesorado, junto con las familias, en la detección temprana y la intervención. El contenido ofrece una guía paso a paso para implementar el programa, con el objetivo de dotar a los menores de herramientas que les permitan afrontar situaciones difíciles y construir una base emocional sólida para su futuro.
Temas principales
- Prevención de la depresión infantil y sus síntomas tempranos.
- Educación emocional y desarrollo de la inteligencia emocional en la infancia.
- Identificación y gestión de sentimientos y emociones en niños.
- Rol de la escuela y el profesorado en la detección e intervención en salud mental infantil.
- Intervención psicoeducativa basada en programas estructurados.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la psicología infantil, pedagogos, psicopedagogos y orientadores educativos. También resulta de gran utilidad para docentes de educación primaria e infantil, así como para estudiantes de estas disciplinas que busquen herramientas prácticas para la prevención de problemas emocionales. Asimismo, puede ser de interés para familias que deseen comprender mejor cómo apoyar el bienestar emocional de sus hijos desde un enfoque basado en la evidencia.
Qué aporta este libro
- Un programa de intervención validado y estructurado para prevenir la depresión infantil.
- Herramientas prácticas y actividades para implementar en el aula o en la consulta.
- Estrategias para que los niños identifiquen y gestionen sus emociones de forma saludable.
- Claves para que educadores y familias colaboren en la detección temprana de síntomas depresivos.
- Un enfoque proactivo para fomentar la resiliencia y el bienestar emocional desde la infancia.
Ficha técnica
- Autor: Bernaras Iturrioz, Elena; Jaureguizar Alboniga-Mayor, Joana; Garaigordobil Landazabal, Maite
- Editorial: Universidad del País Vasco
- Idioma: Español
- Tema: Psicología infantil y evolutiva/del desarrollo, Educación: cuidado y orientación de alumnos, Escuelas primarias e intermedias
- Colección: IKERTUZ
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: marzo de 2020
- Número de páginas: 148
- Peso: 430 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de gran relevancia práctica para profesionales que trabajan con la infancia. Su principal valor reside en ofrecer un programa de prevención estructurado y fundamentado, en un área donde la intervención temprana es clave. El libro aborda la depresión infantil desde una perspectiva aplicada, proporcionando recursos concretos para el aula o la consulta. Es una herramienta útil para quienes buscan integrar la educación emocional en su práctica diaria y contribuir a la salud mental de los niños, abordando un problema de gran impacto social con un enfoque preventivo y accesible.