Descripción
Ciudadanía global en el siglo XXI
Resumen del libro
Esta obra colectiva, coordinada por Rafael Díaz-Salazar, ofrece un análisis profundo y multidisciplinar sobre el concepto de ciudadanía global y su aplicación práctica en el ámbito educativo y social. El libro explora cómo la educación puede fomentar una conciencia de interdependencia mundial, promoviendo valores, conocimientos y aptitudes que permitan a los estudiantes y a la comunidad educativa actuar como agentes de cambio. A través de diversas perspectivas, la obra invita a reflexionar sobre el tránsito del individuo al ciudadano global, subrayando la importancia de la acción social para construir un mundo más justo y sostenible.
¿De qué trata?
El libro aborda la necesidad de repensar la educación en un mundo globalizado e interconectado. Se aleja de una visión localista para proponer un modelo educativo que integre la comprensión de los problemas globales —como la desigualdad, el cambio climático o los conflictos— y el desarrollo de competencias para la participación ciudadana activa. A lo largo de sus páginas, se examinan las bases teóricas de la ciudadanía global, se analizan experiencias educativas y de movilización social, y se ofrecen claves para que docentes y centros educativos puedan integrar esta perspectiva en su práctica diaria. La obra sostiene que la adquisición de la ciudadanía no se limita a derechos y deberes, sino que se completa mediante la acción transformadora para mejorar la sociedad.
Temas principales
- Ciudadanía global y educación para el desarrollo.
- Interdependencia mundial y sistemas globales.
- Formación en valores, actitudes y competencias para la acción social.
- Movilización social y participación ciudadana en el siglo XXI.
- Innovación educativa y metodologías para una pedagogía global.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, educadores, formadores y estudiantes de ciencias de la educación, pedagogía y ciencias sociales. También resulta de gran interés para profesionales del ámbito de la cooperación, el desarrollo y la acción social, así como para cualquier persona comprometida con la transformación social y la construcción de una ciudadanía activa y responsable en un contexto global.
Qué aporta este libro
- Una visión integral y actualizada del concepto de ciudadanía global, alejada de enfoques simplistas.
- Claves teóricas y prácticas para integrar la educación global en el aula y en el centro educativo.
- Ejemplos y experiencias de movilización social que inspiran la acción educativa.
- Herramientas para formar ciudadanos críticos, solidarios y comprometidos con los desafíos del mundo actual.
- Un marco de reflexión para entender la educación como un proceso de transformación personal y social.
Ficha técnica
- Autor: Díaz-Salazar, Rafael
- Editorial: EDICIONES SM
- Idioma: Español
- Tema: Psicología de la educación, Didáctica: ciudadanía y educación social
- Colección: Biblioteca Innovación Educativa
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: octubre de 2020
- Número de páginas: 304
- Peso: 508 g
Valoración editorial
Ciudadanía global en el siglo XXI se presenta como una obra de referencia para quienes buscan fundamentar y actualizar su práctica educativa en un contexto de creciente interconexión. Su enfoque colectivo y multidisciplinar enriquece el debate, ofreciendo tanto bases teóricas como aplicaciones concretas. Es un recurso valioso para docentes y formadores que deseen ir más allá de los contenidos curriculares tradicionales y promover una educación comprometida con la realidad global.