Descripción
INTERCULTURALIDAD INCLUSION Y EQUIDAD EN EDUCACION
Resumen del libro
Esta obra recoge las contribuciones presentadas en el congreso «INCLUYE», organizado por el Grupo de Investigación Reconocido (GIR) en Multiculturalidad, Innovación y Tecnologías Aplicadas (MITA) de la Universidad de Salamanca. El volumen reúne a la comunidad investigadora para debatir y reflexionar sobre tres ejes temáticos fundamentales para la educación actual en diversas latitudes del mundo: equidad e igualdad en la educación escolar y superior. A través de un enfoque interdisciplinar, el libro ofrece perspectivas actualizadas y propuestas prácticas para avanzar hacia sistemas educativos más inclusivos y justos.
¿De qué trata?
La obra aborda los desafíos y oportunidades que plantea la construcción de una educación verdaderamente inclusiva en contextos de diversidad cultural. A partir de las investigaciones y experiencias compartidas en el congreso, se exploran estrategias para garantizar la equidad y la igualdad de oportunidades tanto en la educación escolar como en la educación superior. Los capítulos analizan cómo las políticas educativas, las prácticas pedagógicas y las tecnologías pueden contribuir a eliminar barreras y promover la participación plena de todos los estudiantes, independientemente de su origen, condición o capacidad.
Temas principales
- Equidad e igualdad de oportunidades en el sistema educativo escolar y universitario.
- Interculturalidad como enfoque pedagógico para la convivencia y el respeto a la diversidad.
- Innovación educativa y uso de tecnologías aplicadas a la inclusión.
- Políticas públicas y modelos de regularización educativa para colectivos vulnerables.
- Investigación aplicada sobre cuestiones personales y sociales en el ámbito del aprendizaje.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a investigadores, docentes, estudiantes de posgrado y profesionales del ámbito educativo interesados en la educación inclusiva, la interculturalidad y la equidad. También resulta de utilidad para responsables de políticas educativas y equipos directivos de centros escolares y universidades que busquen fundamentar sus decisiones en evidencias y buenas prácticas contrastadas.
Qué aporta este libro
- Acceso a investigaciones recientes y reflexiones actualizadas sobre inclusión educativa desde una perspectiva internacional.
- Propuestas prácticas y estrategias concretas para implementar la equidad y la interculturalidad en el aula y en la gestión educativa.
- Un análisis riguroso de los retos actuales de la educación escolar y superior en contextos de diversidad cultural.
- Una visión interdisciplinar que integra pedagogía, tecnología y políticas sociales.
- Material de referencia para el diseño de proyectos y programas educativos inclusivos.
Ficha técnica
- Editorial: Ediciones Universidad de Salamanca
- Idioma: Portugués
- Tema: Educación inclusiva/regularización educativa, equipamiento y tecnología educativas, aprendizaje, cuestiones personales y sociales
- Colección: AQUILAFUENTE
- Encuadernación: Cartoné
- Fecha de edición: enero de 2023
- Número de páginas: 546
- Peso: 500 g
Valoración editorial
Se trata de una obra colectiva de gran solidez académica, fruto del trabajo del Grupo de Investigación Reconocido MITA de la Universidad de Salamanca. Su principal valor reside en la actualidad y relevancia de los temas tratados, así como en la diversidad de perspectivas que ofrece. Es una referencia útil tanto para quienes buscan fundamentos teóricos como para aquellos interesados en aplicaciones prácticas en el ámbito de la educación inclusiva y la interculturalidad.