Descripción
Plagio académico
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía clara y práctica sobre el plagio en el ámbito académico, concebida tanto para estudiantes como para docentes. Los autores, Manuel Miguel Jordán Vidal y Cristina Todolí Torró, abordan la propiedad intelectual desde sus fundamentos, deslindan el plagio de la cita legítima y analizan los límites del derecho de autor. El libro examina el tratamiento del plagio en las universidades españolas, desde trabajos de clase hasta tesis doctorales, y revisa las herramientas antiplagio más utilizadas. Finalmente, ante la escasa regulación legal, los autores proponen un protocolo concreto para la revisión de textos en el entorno universitario, convirtiendo esta monografía en un recurso de consulta indispensable para comprender y evitar esta práctica.
¿De qué trata?
La monografía se estructura en varias secciones que guían al lector desde los conceptos básicos hasta las propuestas prácticas. En primer lugar, introduce la propiedad intelectual de forma accesible, sin requerir conocimientos jurídicos previos. Posteriormente, se centra en la definición del plagio y en el estudio de los límites del derecho de autor, con especial atención al límite de la cita, diferenciando claramente cuándo una referencia es legítima y cuándo constituye plagio. A continuación, el libro aborda la problemática del plagio en la universidad, analizando cómo diversas instituciones españolas lo tratan en trabajos académicos como los Trabajos Fin de Grado, Trabajos Fin de Máster y tesis doctorales. Para ello, examina las herramientas antiplagio más empleadas. Por último, ante la escasez de una regulación legal detallada, los autores proponen un protocolo o propuesta de lege ferenda para la revisión de textos en el ámbito universitario, ofreciendo una solución práctica y aplicable.
Temas principales
- Propiedad intelectual y derechos de autor en el contexto académico.
- Definición y tipología del plagio académico.
- Límites del derecho de autor: la cita legítima y su diferenciación del plagio.
- Análisis del tratamiento del plagio en universidades españolas.
- Herramientas antiplagio y su aplicación en trabajos académicos.
- Propuesta de protocolo para la revisión de textos universitarios.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes universitarios de cualquier disciplina, docentes, investigadores y directores de trabajos académicos que deseen comprender en profundidad qué es el plagio, cómo evitarlo y cómo detectarlo. También resulta de gran utilidad para profesionales de la educación, bibliotecarios y cualquier persona interesada en la ética académica y la propiedad intelectual. Su enfoque claro y accesible lo hace adecuado tanto para quienes se inician en el mundo académico como para aquellos con experiencia que buscan una guía práctica y actualizada.
Qué aporta este libro
- Clarifica la delgada línea entre la cita legítima y el plagio, ayudando a evitar infracciones involuntarias.
- Ofrece un análisis práctico de las herramientas antiplagio más utilizadas en el entorno universitario.
- Proporciona un protocolo concreto y aplicable para la revisión de textos académicos, una propuesta innovadora ante la falta de regulación legal.
- Facilita la comprensión de la propiedad intelectual sin necesidad de ser un especialista en Derecho.
- Ayuda a estudiantes y docentes a adoptar buenas prácticas éticas en la elaboración y evaluación de trabajos académicos.
Ficha técnica
- Autor: Jordán Vidal, Manuel Miguel; Todolí Torró, Cristina
- Editorial: Editorial Aranzadi
- Idioma: Español
- Tema: TEORIA GENERAL DEL DERECHO, DERECHO CONSTITUCIONAL Y ADMINISTRATIVO, PROCESO PENAL
- Colección: ARANZADI
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: julio de 2019
- Número de páginas: 75
- Peso: 166 g
Valoración editorial
Se trata de una obra breve pero densa en contenido, que aborda una problemática cada vez más relevante en el ámbito académico. Su principal valor reside en combinar una explicación jurídica accesible con una propuesta práctica y aplicable, algo poco frecuente en la literatura especializada. La claridad expositiva y el enfoque en el contexto universitario español la convierten en una herramienta útil tanto para la prevención como para la detección del plagio. Es una lectura recomendada para cualquier miembro de la comunidad académica que desee actuar con integridad y rigor en la producción de conocimiento.