Descripción
Jóvenes, desempleo y formación: ¿apuestas desenfocadas? (Papel + e-book)
Resumen del libro
Esta obra analiza en profundidad las causas estructurales del desempleo juvenil en España, abordando la compleja relación entre el sistema educativo, la formación profesional y el mercado laboral. El autor examina los desajustes entre la oferta formativa y las demandas del tejido productivo, así como las paradojas de sobrecualificación e infracualificación que afectan a los jóvenes. Un estudio riguroso que propone repensar la formación como la primera política activa de empleo, ofreciendo claves para entender y mejorar la inserción laboral de las nuevas generaciones.
¿De qué trata?
El libro parte de la premisa de que el desempleo juvenil en España no responde a una única causa, sino a un conjunto de deficiencias interconectadas entre el sistema educativo y el mercado de trabajo. A lo largo de sus páginas, se exploran las particularidades del mercado laboral juvenil, caracterizado por una dualidad formativa donde coexisten jóvenes sobrecualificados para los puestos disponibles y otros con una formación insuficiente para las exigencias actuales.
Se analizan las tensiones entre las demandas del tejido productivo y las ofertas formativas de las instituciones académicas y de empleo, que con frecuencia discurren en paralelo sin llegar a encontrarse. La obra destaca el valor de la formación inicial, la formación profesional continua, el aprendizaje permanente, las competencias transversales y la adaptabilidad como herramientas clave para facilitar la incorporación de los jóvenes al mercado laboral.
El autor postula que el sistema educativo, tradicionalmente alejado del ámbito jurídico-laboral, constituye una pieza fundamental en la construcción del modelo de crecimiento del país y en la generación de oportunidades de empleo, llegando a calificarlo como la primera política activa de empleo, una concepción que considera no suficientemente extendida.
Temas principales
- Análisis de las causas estructurales del desempleo juvenil en España.
- Desajustes entre el sistema educativo y las demandas del mercado laboral.
- Dualidad formativa: sobrecualificación e infracualificación en la población joven.
- Valor de la formación inicial, continua y el aprendizaje permanente como herramientas de empleabilidad.
- Importancia de las competencias transversales y la adaptabilidad a los cambios.
- Propuesta de la formación como primera política activa de empleo.
¿Para quién está recomendado?
Esta obra está dirigida a profesionales del derecho laboral y social, responsables de políticas de empleo, orientadores laborales, educadores, formadores, gestores de recursos humanos y estudiantes universitarios interesados en las relaciones entre educación, formación y empleo. También resulta de gran utilidad para investigadores y analistas del mercado de trabajo que busquen una comprensión profunda de los factores que inciden en el desempleo juvenil.
Qué aporta este libro
- Un análisis riguroso y actualizado de las causas del desempleo juvenil, más allá de los tópicos habituales.
- Claves para comprender los desajustes entre la oferta formativa y las demandas del tejido productivo.
- Una reflexión fundamentada sobre el papel de la formación como herramienta estratégica de empleabilidad.
- Perspectivas para repensar las políticas activas de empleo desde el ámbito educativo y formativo.
- Un enfoque interdisciplinar que conecta el derecho laboral con la realidad educativa y social.
Ficha técnica
- Autor: Hierro Hierro ; Francisco Javier
- Editorial: Aranzadi
- Idioma: Español
- Tema: Teoría General del Derecho, Derecho del Trabajo, Derecho Social
- Colección: Aranzadi
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 2019
- Número de páginas: 240
- Dimensiones: 16.5 cm x 23.5 cm
- Peso: 344.0 gr
Valoración editorial
Nos encontramos ante una obra de gran interés para quienes deseen ir más allá del debate superficial sobre el desempleo juvenil. El autor logra conectar con solvencia el análisis jurídico-laboral con la realidad educativa y formativa, ofreciendo una perspectiva integradora que resulta especialmente valiosa en un momento de transformación del mercado de trabajo. Su propuesta de considerar la formación como la primera política activa de empleo invita a una reflexión necesaria sobre cómo abordar estructuralmente el problema. Un libro riguroso y bien fundamentado que aporta claves útiles tanto para profesionales como para responsables de la toma de decisiones en el ámbito educativo y laboral.