Descripción
La participación ciudadana como pilar del Estado democrático. (Papel + e-book)
Resumen del libro
Esta obra analiza la crisis de la democracia representativa y las crecientes demandas sociales de participación directa. A través de una perspectiva interdisciplinar que combina el Derecho y la Ciencia Política, los autores examinan tanto las oportunidades como los riesgos de los mecanismos participativos, incluyendo el impacto de las nuevas tecnologías. El libro ofrece un estudio riguroso sobre cómo la participación ciudadana puede fortalecer el Estado democrático, abordando ejemplos clave como el 15-M, el referendo sobre la Constitución europea o el Brexit.
¿De qué trata?
El libro parte de la constatación de un déficit representativo en las democracias actuales, expresado en movimientos como el 15-M. A partir de ahí, explora las posibilidades de la participación directa como vía para superar esa crisis, pero sin ignorar sus problemas: los autores advierten de que instrumentos como los referendos pueden canalizar un malestar difuso sin ofrecer alternativas constructivas. La obra se estructura en torno al análisis de casos concretos y propuestas teóricas, prestando especial atención al papel de las nuevas tecnologías como herramienta de participación y a los riesgos de su uso. Es el resultado de un proyecto de investigación financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades y la Unión Europea, que reúne a expertos de varias universidades nacionales e internacionales.
Temas principales
- Crisis de la democracia representativa y déficit de representación política.
- Mecanismos de participación ciudadana directa: referendos, consultas e iniciativas populares.
- Impacto de las nuevas tecnologías en la participación política y la gobernanza democrática.
- Análisis comparado de experiencias participativas en España y otros países.
- Riesgos de la participación directa: populismo, decisiones de rechazo y falta de construcción de alternativas.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales del Derecho constitucional y administrativo, politólogos, investigadores en ciencias sociales y estudiantes de posgrado interesados en la teoría democrática y la participación política. También resulta de utilidad para responsables públicos, asesores institucionales y cualquier persona con un interés académico o profesional en la reforma de los sistemas democráticos y los nuevos modelos de gobernanza participativa.
Qué aporta este libro
- Un análisis riguroso y actualizado de la tensión entre representación y participación directa en las democracias contemporáneas.
- Una perspectiva interdisciplinar que integra aportaciones del Derecho y la Ciencia Política, enriquecida con casos comparados.
- Claves para entender los riesgos de los mecanismos participativos, como el Brexit o los referendos sobre la Constitución europea.
- Reflexiones fundamentadas sobre el potencial y los límites de las nuevas tecnologías como herramientas de participación ciudadana.
- Una visión crítica y equilibrada que evita tanto la idealización de la participación directa como el rechazo simplista a la democracia representativa.
Ficha técnica
- Autor: Carrasco Durán, Manuel; Rodríguez Ruiz, Blanca
- Editorial: Aranzadi
- Idioma: Español
- Tema: Teoría general del derecho, Derecho constitucional y administrativo
- Colección: Aranzadi
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2019
- Número de páginas: 272
- Peso: 419 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan un análisis profundo y equilibrado sobre la participación ciudadana en el contexto de la crisis democrática actual. Su enfoque interdisciplinar y comparado, junto con la solvencia académica de los autores y el respaldo de un proyecto de investigación financiado por la UE, la convierten en una herramienta valiosa para académicos y profesionales. El libro destaca por no caer en simplificaciones: aborda tanto las oportunidades de la participación directa como sus riesgos, ofreciendo un diagnóstico útil para pensar reformas institucionales.