Descripción
Modelo de Universidad Digital (mUd)
Resumen del libro
Esta obra analiza los retos fundamentales que las universidades deben afrontar en un entorno social, económico y tecnológico en profunda transformación. Los autores proponen el concepto de "Universidad Digital" como una respuesta estratégica que integra las tecnologías digitales emergentes para repensar la misión, la legitimidad y la competitividad de las instituciones de educación superior. El libro ofrece un marco conceptual para entender cómo la digitalización puede impulsar cambios en la educación, la investigación y la transferencia de conocimiento, abordando desafíos globales como el cambio climático, la sostenibilidad y las crisis sanitarias.
¿De qué trata?
El libro parte de la premisa de que las universidades no solo enfrentan una alteración de su entorno competitivo, sino que también deben cuestionar su propia justificación como organizaciones responsables ante la sociedad. Para ello, examina dos grandes vectores de cambio:
- La necesidad de transformarse para participar en un mercado cada vez más competitivo en la atracción de estudiantes, personal y recursos.
- La urgencia de redefinir sus funciones esenciales (educación, investigación, innovación y transferencia) para responder a retos globales como el cambio climático, los objetivos de sostenibilidad y las crisis sanitarias.
Frente a este escenario, los autores desarrollan el concepto de "Universidad Digital" como un modelo capaz de integrar las tecnologías digitales emergentes para impulsar una transformación profunda y sostenible de la institución universitaria.
Temas principales
- Transformación digital de las instituciones de educación superior.
- Nuevos modelos de universidad y legitimidad social.
- Competitividad en la atracción de talento y recursos.
- Innovación en las funciones de educación, investigación y transferencia.
- Respuesta institucional a desafíos globales (sostenibilidad, crisis sanitarias).
- Tecnologías digitales emergentes aplicadas a la gestión universitaria.
¿Para quién está recomendado?
Dirigido a gestores universitarios, responsables de innovación educativa, investigadores en políticas de educación superior, profesionales del ámbito de la transformación digital en instituciones académicas y cualquier persona interesada en comprender los retos y oportunidades que la digitalización plantea para el futuro de la universidad.
Qué aporta este libro
- Un marco conceptual sólido para entender el papel de la digitalización en la transformación universitaria.
- Un análisis de los retos estratégicos que enfrentan las universidades en el siglo XXI.
- Una propuesta de modelo (Universidad Digital) para afrontar los cambios del entorno.
- Una reflexión sobre la legitimidad y el valor social de la universidad en la era digital.
Ficha técnica
- Autor: LLORENS LARGO, FARAON; FERNANDEZ MARTINEZ
- Editorial: Publicacions Institucionals UA
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION SUPERIOR Y CONTINUA, EDUCACION TERCIARIA
- Colección: UNIVERSIDAD DE ALICANTE
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: junio de 2021
- Número de páginas: 82
- Peso: 310 g
Valoración editorial
Un libro de referencia para quienes buscan una visión estratégica y fundamentada sobre el futuro de la universidad. Su enfoque integrador, que combina el análisis de la competencia institucional con la respuesta a desafíos globales, lo convierte en una lectura útil para profesionales del sector que necesitan comprender las claves de la transformación digital más allá de la mera adopción de herramientas tecnológicas.