Descripción
Restar llevando
Resumen del libro
Restar llevando es un ensayo incisivo y necesario que da voz al malestar silenciado del profesorado en la educación pública. A través de un compendio de testimonios directos y sin filtros, el libro se erige como un desquite colectivo contra los dogmas pedagógicos contemporáneos que, a juicio de los docentes, erosionan la esencia de la enseñanza. Víctor Guiu Aguilar recoge las opiniones crudas de maestros y profesores que luchan por preservar una escuela pública de calidad frente a modas educativas que consideran desconectadas de la realidad del aula. Una obra que invita a la reflexión y al debate sobre el rumbo actual de la educación.
¿De qué trata?
El libro se presenta como una terapia grupal en formato escrito, donde el autor canaliza las experiencias y frustraciones de un colectivo docente que siente que su labor se ve amenazada. Lejos de ser un manual pedagógico, Restar llevando es un ejercicio de catarsis que expone, sin concesiones, las contradicciones y tensiones que genera la aplicación de ciertos dogmas pedagógicos "modernetes". La obra no ofrece soluciones prefabricadas, sino que visibiliza el descontento y la resistencia de quienes están en primera línea, defendiendo que la educación pública no desaparezca bajo el peso de enfoques que, según los testimonios recogidos, no responden a las necesidades reales del sistema educativo.
Temas principales
- Crítica a los dogmas pedagógicos contemporáneos y su aplicación en el aula.
- Testimonios y opiniones del profesorado sobre el estado actual de la educación pública.
- La lucha por la supervivencia de un modelo educativo público de calidad.
- El desencuentro entre las teorías educativas y la práctica docente real.
- El agotamiento y la resistencia del colectivo docente frente a las modas pedagógicas.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de todos los niveles educativos que sientan una inquietud o descontento con las tendencias pedagógicas actuales. También resultará de gran interés para estudiantes de magisterio y pedagogía, así como para padres y madres preocupados por el rumbo de la educación de sus hijos. Asimismo, cualquier persona interesada en el debate educativo crítico y en conocer la perspectiva del profesorado encontrará en esta obra un material valioso y revelador.
Qué aporta este libro
- Ofrece una visión auténtica y sin filtros de la realidad del profesorado, alejada del discurso institucional.
- Proporciona un espacio de reconocimiento y validación para aquellos docentes que comparten las mismas inquietudes.
- Invita a una reflexión crítica y necesaria sobre los fundamentos de la educación contemporánea.
- Da voz a un colectivo a menudo ignorado en los debates pedagógicos dominantes.
- Estimula el debate sobre cómo conciliar la innovación educativa con las necesidades reales del sistema público.
Ficha técnica
- Autor: Guiu Aguilar, Víctor
- Editorial: Dobleuve Comunicacion
- Idioma: Español
- Tema: Educación y pedagogía
- Colección: Ensayo
- Encuadernación: Rústica
- Fecha de edición: febrero de 2024
- Número de páginas: 128
- Peso: 210 g
Valoración editorial
Se trata de una obra valiente y necesaria que se atreve a cuestionar el statu quo pedagógico desde la voz de sus protagonistas. Su principal valor reside en la honestidad de los testimonios recogidos, que ofrecen una perspectiva cruda y realista del día a día en las aulas. Para el lector interesado en la educación más allá de las modas, Restar llevando se presenta como un contrapunto crítico que enriquece el debate y pone sobre la mesa las contradicciones de un sistema en constante transformación. Un libro que, sin duda, generará controversia y conversación entre quienes se preocupan por el futuro de la escuela pública.