Descripción
Constants i Reptes de l'Educació a Catalunya
Resumen del libro
Aquest volum recull les ponències i debats del Simposi Rosa Sensat i Vilà, celebrat el maig de 2024 amb motiu del 150è aniversari del naixement de la il·lustre mestra del Masnou. L'obra ofereix una anàlisi profunda sobre tres grans reptes educatius actuals: l'educació viva, la coeducació i l'ensenyament del medi. A través de les aportacions d'especialistes, el llibre revisita el llegat pedagògic de Rosa Sensat i proposa línies de futur per a una educació transformadora a Catalunya. Una lectura essencial per a professionals que busquen comprendre els fonaments històrics i les perspectives d'innovació pedagògica.
¿De qué trata?
El llibre s'estructura a partir de les ponències marc i les intervencions del simposi organitzat per l'Institut d'Estudis Catalans, el Departament d'Educació de la Generalitat i la Fundació Artur Martorell, en col·laboració amb l'Associació de Mestres Rosa Sensat i altres entitats acadèmiques. L'objectiu central és revisitar les aportacions educatives de Rosa Sensat per abordar tres desafiaments clau que continuen vigents en el sistema educatiu català: l'educació viva, que posa l'accent en l'experiència i la vitalitat de l'aprenentatge; la coeducació, com a eina per a la igualtat de gènere; i l'ensenyament del medi, que connecta l'alumnat amb l'entorn natural i social. Cada apartat combina la reflexió històrica amb propostes pràctiques, oferint un diàleg entre el passat i el futur de l'educació.
Temas principales
- Llegat pedagògic de Rosa Sensat i la seva influència en l'educació contemporània
- Educació viva: aprenentatge basat en l'experiència, la creativitat i la participació activa
- Coeducació: eines i estratègies per integrar la perspectiva de gènere a l'aula
- Ensenyament del medi: connexió de l'alumnat amb l'entorn natural, social i cultural
- Reptes de futur del sistema educatiu català des d'una perspectiva històrica i crítica
¿Para quién está recomendado?
Recomanat per a docents, pedagogs, estudiants de ciències de l'educació, historiadors de l'educació i professionals del sector educatiu interessats a conèixer les arrels del pensament pedagògic català i les seves aplicacions actuals. També és una obra de referència per a investigadors i responsables polítics que treballin en la transformació del sistema educatiu.
Què aporta aquest llibre
- Una revisió actualitzada de les idees de Rosa Sensat aplicades als reptes educatius del segle XXI
- Reflexions crítiques i propostes concretes sobre educació viva, coeducació i ensenyament del medi
- Un diàleg entre experts que facilita la comprensió de les tensions i oportunitats del sistema educatiu català
- Material de debat i inspiració per a la pràctica docent i la innovació pedagògica
Ficha técnica
- Autor: Agulló, Carmen; Bach, Gemma; Candell, Berta; Garcia, Jordi; González-Agapito, Josep; Hurtado, M
- Editorial: Associació de Mestres Rosa Sensat
- Idioma: Català
- Tema: Educació, Pedagogia, Filosofia i teoria de l'educació, Història de l'educació
- Enquadernació: Butxaca
- Data d'edició: Febrer de 2025
- Nombre de pàgines: 160
- Pes: 507 g
Valoración editorial
Aquesta obra es presenta com una eina de reflexió imprescindible per a qui vulgui aprofundir en el pensament pedagògic català i la seva vigència. La combinació de ponències acadèmiques i debats enriqueix la mirada sobre tres eixos fonamentals de l'educació actual, tot connectant la tradició amb la innovació. Un títol sòlid i ben documentat que pot servir tant per a la formació com per al debat col·lectiu dins la comunitat educativa.