Descripción
Heroïnes doblement excepcionals
Resumen del libro
Esta obra ofrece una aproximación rigurosa y práctica a la doble excepcionalidad, una realidad en la que las altas capacidades conviven con trastornos de aprendizaje o conducta. A través de un enfoque didáctico y una narración inspiradora, el libro combina teoría y ficción para visibilizar estos perfiles complejos. Incluye propuestas educativas concretas para trabajar en el aula, convirtiéndose en un recurso valioso para docentes y familias que buscan comprender y acompañar a estos alumnos desde una perspectiva inclusiva y enriquecedora.
¿De qué trata?
El libro se estructura en dos partes claramente diferenciadas. La primera parte explica en qué consiste la doble excepcionalidad, describiendo sus variantes y los distintos perfiles que pueden presentarse cuando las altas capacidades coexisten con dificultades específicas de aprendizaje o trastornos de conducta. La segunda parte narra las aventuras de la patrulla doblemente excepcional, un equipo de heroínas formado por hembras de seres vivos que trabajan para rescatar a sus compañeros afectados por problemas derivados de la contaminación o el cambio climático. Además, siguiendo la línea de la colección, incluye propuestas didácticas diseñadas para trabajar con alumnado de alta capacidad y doble excepcionalidad en el entorno escolar.
Temas principales
- Doble excepcionalidad: coexistencia de altas capacidades con trastornos de aprendizaje o conducta.
- Perfiles y variantes de la doble excepcionalidad en el ámbito educativo.
- Educación inclusiva y atención a la diversidad en el aula.
- Propuestas didácticas específicas para alumnado con altas capacidades y doble excepcionalidad.
- Conciencia ecológica y cambio climático a través de una narrativa de aventuras.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, orientadores educativos, psicopedagogos y familias interesados en la atención a la diversidad y, en particular, en la comprensión de los perfiles de doble excepcionalidad. También resulta adecuado para profesionales que trabajan con alumnado de altas capacidades y buscan recursos prácticos para integrar en el aula. La parte narrativa puede ser aprovechada directamente con niños y niñas, especialmente aquellos con alta capacidad o doble excepcionalidad.
Qué aporta este libro
- Una explicación clara y accesible de qué es la doble excepcionalidad y cómo se manifiesta.
- Recursos didácticos listos para aplicar en el aula con alumnado de alta capacidad y doble excepcionalidad.
- Una historia inspiradora que visibiliza y normaliza estos perfiles desde una perspectiva positiva.
- Herramientas para fomentar la inclusión y la comprensión de la diversidad en el entorno educativo.
- Un enfoque interdisciplinar que conecta la neurodiversidad con la conciencia ecológica.
Ficha técnica
- Autor: Arroyo, Susana; Sánchez Dauder, Maria
- Editorial: Horsori Editorial, SL.
- Idioma: cat
- Tema: ENSEÑANZA DE ALUMNOS CON ALTAS CAPACIDADES
- Colección: COL+LECCIO MANUALS
- Encuadernación: Rústica
- Fecha de edición: junio de 2023
- Número de páginas: 94
- Peso: 250 g
Valoración editorial
Heroïnes doblement excepcionals destaca por su doble enfoque: divulgativo y práctico. La obra logra hacer accesible un concepto complejo como la doble excepcionalidad, al tiempo que ofrece materiales concretos para su abordaje en el aula. La inclusión de una narrativa protagonizada por heroínas que luchan contra el cambio climático añade una capa de engagement para los lectores más jóvenes. Es un recurso útil para quienes buscan entender mejor estos perfiles y desean herramientas reales para trabajar la inclusión desde la empatía y el conocimiento.