Descripción
En cap lloc
Resumen del libro
Una mirada íntima y valiente al acoso escolar desde la perspectiva de quien lo sufre. El lector acompañará a Àlvar, un estudiante de secundaria, en su difícil adaptación a un nuevo instituto, donde se convierte en el blanco de un grupo de acosadores. A través de su narración en primera persona, la obra no solo expone la crudeza de la violencia escolar, sino que también revela la silenciosa solidaridad que puede surgir entre las víctimas. Es una lectura que invita a la reflexión y a la empatía, mostrando una realidad que a menudo permanece oculta.
¿De qué trata?
La novela se centra en la experiencia de Àlvar, un adolescente que se ve obligado a cambiar de instituto por razones familiares. Lejos de encontrar un nuevo comienzo, se enfrenta a la hostilidad de un grupo de compañeros que lo convierten en su objetivo. La historia, contada en primera persona, sumerge al lector en la angustia, la soledad y la confusión que siente la víctima. A medida que avanza la trama, Àlvar descubre que no es el único que sufre: otro estudiante está padeciendo el mismo tipo de agresiones. Este hallazgo abre la puerta a una posible conexión y a una forma de resistencia compartida, explorando cómo el acoso escolar afecta a quienes lo padecen y cómo la empatía puede ser una herramienta de supervivencia.
Temas principales
- El acoso escolar y sus dinámicas en el entorno de secundaria.
- La experiencia de la víctima: soledad, miedo y búsqueda de apoyo.
- La adaptación a un nuevo entorno social y escolar.
- La solidaridad entre iguales como respuesta al abuso.
- La importancia de la empatía y la comprensión ante el sufrimiento ajeno.
¿Para quién está recomendado?
Está recomendado para adolescentes y jóvenes que puedan estar enfrentándose o quieran comprender mejor la realidad del acoso escolar. También es una lectura valiosa para educadores, padres y cualquier persona interesada en la ficción juvenil que aborda con sensibilidad y realismo problemáticas sociales actuales. Su enfoque en la perspectiva de la víctima lo convierte en una herramienta útil para fomentar la empatía y la reflexión en entornos educativos y familiares.
Qué aporta este libro
- Ofrece una visión interna y verosímil de cómo se siente y piensa una víctima de acoso escolar.
- Ayuda a desarrollar la empatía hacia quienes sufren situaciones de abuso en el ámbito escolar.
- Proporciona un punto de partida para conversaciones importantes sobre el acoso, la amistad y la solidaridad.
- Normaliza la búsqueda de apoyo y la conexión con otros que puedan estar pasando por una situación similar.
Ficha técnica
- Autor: Castañares Martí, Glòria
- Editorial: Batidora Ediciones
- Idioma: qav
- Tema: FICCION E HISTORIAS REALES INFANTILES Y JUVENILES, RELATOS SOBRE LA ESCUELA (INFANTIL/JUVENIL), CUESTIONES PERSONALES Y SOCIALES: ACOSO ESCOLAR, V
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: enero de 2021
- Número de páginas: 88
- Peso: 150 g
Valoración editorial
Una obra concisa y directa que aborda el acoso escolar sin edulcorantes, pero con la sensibilidad necesaria para conectar con un público juvenil. Su principal acierto reside en la narración en primera persona, que otorga una gran credibilidad y fuerza emocional al relato. Al centrarse en la experiencia de la víctima y en el descubrimiento de una solidaridad inesperada, el libro no solo describe un problema, sino que apunta hacia una posible vía de resiliencia. Es una lectura recomendable para jóvenes que buscan historias realistas y para adultos que deseen comprender mejor esta compleja realidad social.