Descripción
Del sumario como fase a la instrucción como proceso penal
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis dogmático profundo sobre la instrucción penal, cuestionando su tradicional consideración como una mera fase del proceso para proponer su reconocimiento como un proceso autónomo. La autora, Arantza Libano Beristain, realiza un recorrido histórico por las concepciones doctrinales españolas y establece un marco teórico integral que culmina con una tesis propia: la instrucción como un proceso penal independiente. El libro proporciona al lector las claves para comprender la naturaleza jurídica de esta institución, su fundamento jurisdiccional y su diseño conforme a la Ley de Enjuiciamiento Criminal de 1882, siendo una lectura esencial para quienes buscan una base teórica sólida y actualizada sobre el tema.
¿De qué trata?
La monografía se centra en la naturaleza jurídica de la instrucción penal, analizando las principales corrientes doctrinales (administrativistas, jurisdiccionales y mixtas) que han debatido su esencia. A partir de este análisis, la autora desarrolla una concepción personal que defiende el carácter eminentemente jurisdiccional de la instrucción, colocando la imputación judicial como su eje central. La obra sostiene que la instrucción debe ser entendida como un proceso penal autónomo y distinto del proceso decisorio, superando la visión mayoritaria que la reduce a una simple fase de la primera instancia. Para ello, se examina la legislación vigente en España, ofreciendo un diseño institucional coherente con la realidad normativa actual.
Temas principales
- Naturaleza jurídica de la instrucción penal: análisis de las tesis administrativistas, jurisdiccionales y mixtas.
- La imputación judicial como categoría central y fundamento de la instrucción como proceso.
- Revisión histórica de las concepciones doctrinales sobre la instrucción en el proceso penal español.
- Propuesta de la instrucción como proceso penal autónomo, diferenciado del proceso decisorio.
- Diseño de la instrucción conforme a la Ley de Enjuiciamiento Criminal de 1882 y la realidad legislativa actual.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales del derecho, especialmente a abogados penalistas, jueces, fiscales y académicos especializados en derecho procesal. También resulta de gran utilidad para estudiantes de posgrado, investigadores y opositores que busquen una comprensión avanzada y crítica de la instrucción penal, más allá de los manuales convencionales.
Qué aporta este libro
- Una visión innovadora y fundamentada que replantea la instrucción penal como un proceso autónomo, ofreciendo un marco teórico alternativo al mayoritario.
- Un análisis exhaustivo de las principales corrientes doctrinales sobre la naturaleza jurídica de la instrucción, facilitando la comprensión de sus fundamentos históricos y teóricos.
- Herramientas conceptuales para el debate jurídico sobre la estructura del proceso penal, con implicaciones prácticas en su diseño y aplicación.
- Una obra de referencia actualizada que vincula la teoría procesal con la legislación vigente en España, útil para la argumentación jurídica y la investigación.
Ficha técnica
- Autor: Libano Beristain, Arantza
- Editorial: J.M. BOSCH EDITOR
- Idioma: Español
- Tema: PROCESO PENAL
- Colección: COLECCION PROCESAL J.M. BOSCH EDITOR
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: enero de 2021
- Número de páginas: 310
- Peso: 600 g
Valoración editorial
Se trata de una monografía rigurosa y especializada que aporta una tesis original dentro del derecho procesal penal. Su valor principal reside en la profundidad con la que aborda los fundamentos teóricos de la instrucción, ofreciendo una alternativa conceptual sólida a la doctrina dominante. Es una obra de consulta imprescindible para quienes deseen ir más allá de las definiciones estándar y adentrarse en el debate dogmático sobre la estructura del proceso penal, con el respaldo de una autora con amplia trayectoria académica en la materia.