Descripción
Papel sobre piedra
Resumen del libro
Esta obra ofrece una mirada privilegiada al papel de la prensa durante la Transición española, centrándose en la figura de un periodista clave al frente de El País. El autor, miembro de la redacción fundacional del diario, desvela los aspectos desconocidos de un reto periodístico que combinó anhelos democráticos con una pétrea profesionalidad. A través de la metáfora del juego infantil, el libro explora cómo el papel de la prensa logró envolver la rocosa dictadura, al tiempo que analiza las contradicciones internas que germinaban tanto en el periódico como en el propio proceso de transición. Una crónica imprescindible para entender un periodo crucial de la historia reciente de España.
¿De qué trata?
El libro utiliza la metáfora del juego "piedra, papel o tijera" para explicar la relación entre la prensa democrática y la dictadura franquista durante la Transición. El "papel" representa a una parte de la prensa imbuida por ideales democráticos, mientras que la "piedra" simboliza el régimen dictatorial que retrasó la historia de España durante cuatro décadas. La obra personaliza este proceso en torno a un periodista cuya profesionalidad fue central en aquel contexto. Al frente de El País, y con un equipo entusiasta, convirtió el diario en una atalaya de observación y crítica de la nueva realidad que España encaraba. El autor, integrante de la redacción fundacional, se asoma desde esa atalaya para informar sobre los aspectos desconocidos de aquel reto. Aunque el éxito social y económico acompañó el arranque del periódico y la imagen de la Transición, en el interior de ambos germinaban ya agudas contradicciones que la fracción emergente de la burguesía comenzaba a evidenciar.
Temas principales
- El papel de la prensa como actor político y social durante la Transición española.
- La figura del periodista y su pétrea profesionalidad como motor del cambio informativo.
- La historia fundacional de El País y su transformación en un diario de referencia.
- Las contradicciones internas del proceso de Transición y el germen de conflictos futuros.
- La metáfora del juego infantil como herramienta para comprender las dinámicas de poder entre prensa y dictadura.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a lectores interesados en la historia contemporánea de España, especialmente en el periodo de la Transición. También resultará de gran valor para profesionales y estudiantes de periodismo, comunicación y ciencias políticas que deseen comprender el rol de los medios en contextos de cambio político. Asimismo, es una lectura recomendada para quienes buscan una crónica interna y detallada de la creación y consolidación de uno de los diarios más influyentes del país.
Qué aporta este libro
- Una perspectiva interna y privilegiada de la redacción fundacional de El País, narrada por un testigo directo.
- Un análisis de las complejas relaciones entre prensa, poder y democracia durante la Transición.
- La revelación de aspectos desconocidos y contradicciones del proceso histórico que marcó la España contemporánea.
- Una reflexión sobre la profesionalidad periodística como herramienta para enfrentar contextos políticos adversos.
Ficha técnica
- Autor: No especificado
- Editorial: DADO EDICIONES
- Idioma: Español
- Tema: Biografía: negocios e industria, Historia social y cultural, Estudios culturales
- Colección: ENTELEQUIA. DADO EDICIONES
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2020
- Número de páginas: 234
- Peso: 340 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de gran interés para quienes deseen profundizar en la historia del periodismo español y su papel durante uno de los periodos más decisivos del país. La combinación de testimonio personal y análisis histórico ofrece un relato rico en matices, alejado de las visiones simplificadas de la Transición. El enfoque en las contradicciones internas y en la figura del periodista como protagonista aporta una perspectiva original y necesaria para entender no solo el pasado, sino también los debates actuales sobre el rol de los medios en la democracia.