Descripción
1939: l'exili del magisteri de Catalunya
Resumen del libro
Aquest llibre ofereix una mirada profunda i documentada sobre un capítol silenciat de la història de Catalunya: l'exili dels mestres republicans després de la Guerra Civil. L'obra recupera la memòria d'aquells homes i dones que, durant la República, van impulsar una escola renovadora basada en el pensament crític i la ciutadania. A través de les seves pàgines, el lector descobrirà qui eren, com vivien, el seu pas pels camps de concentració, la diàspora cap a Amèrica i les dificultats del retorn sota el franquisme. Un homenatge imprescindible a uns professionals que van lluitar per una societat més justa a través de l'educació.
¿De qué trata?
L'obra de Salomó Marquès Sureda se centra en el destí dels mestres catalans que van haver d'exiliar-se el 1939, arran de la victòria feixista. El llibre traça un recorregut cronològic i humà que comença amb el paper clau d'aquests docents durant la República, quan l'escola es va concebre com un instrument per formar ciutadans lliures i crítics. A partir d'aquí, s'endinsa en la ruptura que va suposar la guerra i la posterior repressió, que va obligar molts d'ells a fugir. L'autor detalla les dures condicions als camps de concentració francesos, la complexa sortida cap a països d'Amèrica (com Mèxic, Xile o la República Dominicana) i la seva tasca docent a l'exili, on van continuar aplicant mètodes pedagògics innovadors. Finalment, aborda el retorn d'alguns mestres i les traves que van trobar per exercir la seva professió sota el règim franquista, oferint una visió completa d'una història de resistència, sacrifici i amor per l'educació.
Temas principales
- L'exili republicà i la diàspora intel·lectual catalana de 1939.
- La renovació pedagògica durant la Segona República i el seu impacte social.
- La repressió franquista contra el magisteri i la interrupció del projecte educatiu republicà.
- La vida als camps de concentració i la posterior integració dels mestres a l'Amèrica Llatina.
- El retorn a Catalunya i les dificultats per reprendre la tasca docent sota la dictadura.
¿Para quién está recomendado?
Aquest llibre és especialment recomanat per a historiadors, docents, estudiants de pedagogia i ciències socials, i per a qualsevol persona interessada en la memòria històrica de Catalunya i el paper transformador de l'educació. També és una lectura valuosa per a aquells que volen comprendre les arrels de l'escola renovadora i les conseqüències del franquisme en el sistema educatiu.
Qué aporta este libro
- Una visió detallada i humana de la trajectòria dels mestres exiliats, sovint invisibilitzada.
- Context històric rigorós per entendre la relació entre política i educació a la Catalunya del segle XX.
- Testimonis i dades que il·lustren la capacitat de resiliència i adaptació d'uns professionals compromesos.
- Una reflexió sobre el valor de l'escola com a eina de transformació social i democràtica.
Ficha técnica
- Autor: Marquès Sureda, Salomó
- Editorial: Associació de Mestres Rosa Sensat
- Idioma: Català
- Tema: Històries reals d'heroisme, enteresa i supervivència; Educació i pedagogia
- Colección: Referents
- Encuadernación: Altres
- Fecha de edición: setembre de 2019
- Número de páginas: 200
- Peso: 330 g
Valoración editorial
Una obra fonamental per rescatar la memòria d'un col·lectiu professional clau en la història recent de Catalunya. L'autor combina el rigor històric amb una narració propera que fa accessible un tema complex. El llibre resulta especialment rellevant per al lector interessat en la pedagogia, la memòria democràtica i les conseqüències humanes de la guerra i l'exili. La seva publicació dins la col·lecció Referents de Rosa Sensat li atorga un valor afegit en el camp de l'educació.