Descripción
El arsenal de Clío
Resumen del libro
Este ensayo ofrece un análisis profundo y sistematizado de los debates sobre cómo debe escribirse la historia, desde sus orígenes en la historiografía griega bajo la advocación de la musa Clío hasta las discusiones contemporáneas. El autor examina la compleja relación entre conocimiento, lenguaje y realidad pasada, abordando las dos grandes etapas de estas reflexiones en la cultura occidental (1880-1960 y 1960-1990). A través de una perspectiva multidisciplinar que integra historia, filosofía, lingüística y ciencias sociales, la obra presenta una visión ordenada de los argumentos que han definido el lugar y la función del saber histórico en la sociedad.
¿De qué trata?
El libro se centra en la pregunta fundamental sobre la naturaleza de la escritura de la historia, analizando cómo ha evolucionado la comprensión de esta disciplina desde el siglo XIX, cuando la cientifización de los estudios históricos puso en primer plano el problema epistémico entre conocimiento, lenguaje y realidad pasada. La obra se estructura en torno al Hexágono de la Objetividad, un modelo que estableció las fronteras académicas de la profesión historiadora, y examina las dos grandes fases de estas discusiones: la primera, de 1880 a 1960, marcada por la consolidación de la historia como ciencia; y la segunda, de 1960 a 1990, caracterizada por el giro lingüístico y la crítica posmoderna. A lo largo de sus páginas, se analizan las contribuciones de una amplia nómina de autores procedentes de Alemania, Francia, Reino Unido, Estados Unidos y otros países como Holanda, Italia, Canadá, Australia o España, ofreciendo una visión global y ordenada de los debates que han configurado la historiografía contemporánea.
Temas principales
- La relación entre conocimiento histórico, lenguaje y realidad pasada.
- La evolución de la historiografía desde el siglo XIX hasta finales del siglo XX.
- El debate entre la historia como ciencia, arte y función política de la memoria.
- El análisis del Hexágono de la Objetividad como modelo de las fronteras académicas de la profesión historiadora.
- La influencia del giro lingüístico y la crítica posmoderna en la escritura de la historia.
¿Para quién está recomendado?
Esta obra está dirigida a estudiantes, investigadores y profesionales de la historia, la filosofía, las ciencias sociales, los estudios lingüísticos, literarios y de comunicación. También resulta de gran interés para lectores con una sólida formación académica interesados en la teoría de la historia, la epistemología de las ciencias sociales y los debates sobre el papel de la memoria y la narrativa en la construcción del conocimiento histórico.
Qué aporta este libro
- Una visión multidisciplinar y ordenada de los debates historiográficos más relevantes de los siglos XIX y XX.
- Un análisis sistemático de las dos grandes etapas de la discusión sobre la escritura de la historia en la cultura occidental.
- Una contribución actualizada a los debates contemporáneos sobre el lugar y la función del saber histórico en la sociedad.
- Un marco conceptual sólido para comprender la relación entre historia, lenguaje y realidad.
Ficha técnica
- Autor: Fernández Vega, Juan Luís
- Editorial: Genueve Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: LINGUISTICA, HISTORIOGRAFIA
- Colección: CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: junio de 2020
- Número de páginas: 484
- Peso: 1197 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes deseen profundizar en los fundamentos teóricos y epistemológicos de la historiografía. Su enfoque multidisciplinar y su capacidad para sistematizar un debate complejo y extenso la convierten en una herramienta valiosa tanto para el ámbito académico como para el lector interesado en comprender cómo se construye el conocimiento histórico. La amplitud del arco temporal y geográfico analizado, junto con la inclusión de autores de múltiples tradiciones intelectuales, otorgan al libro una perspectiva global y rigurosa que lo distingue dentro de su campo.