Descripción
INFANCIA ROBADA
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis exhaustivo y multidisciplinar sobre la realidad de los niños en conflictos armados, tomando como hilo conductor su representación en diversas películas. A través de la colaboración de especialistas de distintas disciplinas, el libro examina las perspectivas psicológicas, educativas y legales que rodean esta problemática, con especial atención al Derecho Internacional Humanitario. El lector encontrará un estudio riguroso que conecta el análisis fílmico con la cruda realidad de la violación de los derechos de la infancia.
¿De qué trata?
El libro profundiza en la violación de las leyes internacionales que prohíben el reclutamiento y uso de niños soldados, analizando el trauma psicológico y la desensibilización que sufren estos menores. Se examinan en detalle los marcos legales internacionales y las resoluciones relacionadas, subrayando la necesidad de mecanismos efectivos de prevención y castigo. Además, aborda los desafíos de la reintegración post-conflicto y la importancia de la atención e intervención psicoeducativa como herramientas fundamentales para la recuperación de la infancia robada.
Temas principales
- Representación de la infancia en conflictos armados a través del cine.
- Reclutamiento y uso de niños soldados como violación del Derecho Internacional.
- Trauma psicológico y procesos de desensibilización en menores expuestos a la guerra.
- Análisis de los marcos legales del Derecho Internacional Humanitario y de los Derechos Humanos.
- Estrategias de reintegración social y atención psicoeducativa post-conflicto.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales e investigadores de las ciencias de la información, la comunicación y las bibliotecas, así como a estudiantes y académicos interesados en el análisis del discurso audiovisual sobre conflictos. También resulta de gran valor para psicólogos, educadores, trabajadores sociales y juristas especializados en Derecho Internacional y derechos de la infancia que busquen una perspectiva interdisciplinar sobre esta problemática.
Qué aporta este libro
- Una visión multidisciplinar que integra el análisis fílmico con el estudio psicológico, educativo y legal.
- Un marco teórico sólido para comprender las implicaciones del reclutamiento infantil bajo el Derecho Internacional.
- Herramientas conceptuales para abordar el trauma y la desensibilización en contextos de conflicto armado.
- Claves sobre los mecanismos de prevención y las estrategias de intervención psicoeducativa necesarias.
Ficha técnica
- Autor: ABRIL, RUTH Mª; GARCIA, Mª ROSARIO
- Editorial: Tirant Humanidades
- Idioma: Español
- Tema: BIBLIOTECAS Y CIENCIAS DE LA INFORMACION, BIBLIOTECA, ARCHIVO Y GESTION DE LA INFORMACION, TEORIA DE LA INFORMACION, ESTUDIOS DE COMUNICACION
- Colección: COMUNICA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: enero de 2000
- Número de páginas: 236
- Peso: 609 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes deseen explorar la intersección entre el cine, la comunicación social y la defensa de los derechos de la infancia. Su enfoque colaborativo y riguroso ofrece una perspectiva única que trasciende el análisis cinematográfico para adentrarse en las dimensiones legales y psicosociales de una de las violaciones más graves de los derechos humanos. Un recurso valioso para entender cómo el lenguaje audiovisual puede ser una herramienta de concienciación y denuncia.