Descripción
LA UNIVERSIDAD CATOLICA EN LA ERA DE LA POSVERDAD. NO SOLO U
Resumen del libro
Este ensayo colectivo, escrito por profesores universitarios de humanidades y ciencias sociales, analiza la situación de la universidad católica en un contexto de incertidumbre sistémica. La obra aborda cómo esta institución se enfrenta a los desafíos de la posverdad, la polarización política, la crisis financiera y la revolución digital, intentando preservar su esencia sin renunciar a la adaptación. A través de tres preguntas fundamentales, el libro explora las claves irrenunciables de la universidad católica, los peligros que la acechan y las posibles respuestas para mantener su misión en un mundo donde la información es volátil y manipulable.
¿De qué trata?
El libro parte de la constatación de que el siglo XXI ha traído consigo una serie de shocks sistémicos —atentados, crisis económicas, polarización política y transformación digital— que han alterado profundamente el panorama social y cognitivo. Frente a este escenario, la universidad católica se encuentra en una encrucijada: debe adaptarse a un entorno donde la verdad es cuestionada y la información es un recurso maleable por los poderes fácticos.
La obra se estructura en torno a tres interrogantes clave: cuáles son los principios irrenunciables que definen la identidad de una universidad católica; a qué derivas peligrosas se enfrenta en este nuevo contexto; y cómo puede responder sin perder su razón de ser. Los autores, docentes en activo, analizan desde una perspectiva crítica y propositiva el papel de esta institución en la era de la posverdad, ofreciendo un diagnóstico riguroso y vías de acción para el futuro.
Temas principales
- La identidad y misión de la universidad católica en el siglo XXI.
- El impacto de la posverdad y la desinformación en la educación superior.
- La polarización política y el cuestionamiento de las democracias liberales.
- La revolución digital y mediática como transformadora del conocimiento.
- Los desafíos éticos y epistemológicos de la globalización y el relativismo.
- Estrategias de adaptación y resistencia institucional frente a los cambios sistémicos.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a académicos, estudiantes de humanidades y ciencias sociales, directivos y docentes de universidades católicas, así como a cualquier lector interesado en el papel de la educación superior en un contexto de crisis de la verdad. También resulta de utilidad para profesionales del ámbito educativo, la teología, la sociología y la filosofía que busquen comprender los retos contemporáneos de las instituciones confesionales.
Qué aporta este libro
- Un análisis actualizado y contextualizado de los desafíos que enfrenta la universidad católica en la era digital y de la posverdad.
- Una reflexión colectiva desde la experiencia docente, que combina teoría y práctica.
- Respuestas fundamentadas a preguntas clave sobre la identidad y el futuro de estas instituciones.
- Una perspectiva crítica sobre el relativismo, el individualismo y la manipulación informativa.
- Propuestas concretas para la adaptación sin renunciar a los principios esenciales.
Ficha técnica
- Autor: MARTINEZ LUCENA; JORGE#PUEYO TOQUERO; TERE
- Editorial: Tirant Humanidades
- Idioma: Español
- Tema: CUESTIONES Y PROCESOS SOCIALES - GLOBALIZACION - GRUPOS SOCIALES - SOCIOLOGIA Y ANTROPOLOGIA - SOCIOLOGIA
- Colección: PLURAL
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2024
- Número de páginas: 364
- Dimensiones: 21.5 cm x 15.0 cm
- Peso: 939.0 gr
Valoración editorial
Esta obra resulta pertinente y necesaria en un momento donde la educación superior, y en particular la de inspiración católica, debe redefinir su papel ante la crisis de la verdad y la aceleración tecnológica. El enfoque coral, con autores en activo, aporta una visión plural y fundamentada, alejada de dogmatismos. Su principal valor reside en no limitarse al diagnóstico, sino en ofrecer claves para la acción, lo que la convierte en una lectura útil tanto para la reflexión académica como para la toma de decisiones institucionales.