Descripción
BIENESTAR Y PAZ A TRAVES DE LA EDUCACION Y LA INVESTIGACION
Resumen del libro
Esta obra colectiva invita a una reflexión profunda sobre el vínculo entre educación, investigación y construcción de paz. A través de un análisis multidisciplinar, los autores exploran cómo la resolución pacífica de conflictos puede materializarse tanto en el ámbito interior como en el social. El lector encontrará un marco teórico y práctico para comprender qué tipo de paz es posible alcanzar, qué mediación se requiere y cómo la investigación académica puede traducirse en herramientas educativas concretas. Un libro esencial para quienes buscan integrar el bienestar y la paz en los procesos formativos.
¿De qué trata?
El libro aborda la paz no como un concepto abstracto, sino como un proceso activo que se construye desde la educación y la investigación. Parte de preguntas fundamentales: ¿qué paz queremos?, ¿qué concepto manejamos realmente? y ¿qué tipo de mediación necesitamos para alcanzarla? A lo largo de sus páginas, los autores ofrecen diversas perspectivas sobre cómo la investigación en conflictos puede encontrar en la educación una vía efectiva para su materialización. Se examinan tanto la paz interior (trascendente y espiritual) como la paz social (material y colectiva), proponiendo un escenario integrador para futuros proyectos educativos e investigaciones en este campo.
Temas principales
- Resolución pacífica de conflictos como medio para alcanzar la paz interior y social.
- Conceptualización de la paz: dimensiones espiritual, material y social.
- El papel de la mediación en la construcción de entornos pacíficos.
- Investigación aplicada sobre paz y conflictos en contextos educativos.
- Estrategias pedagógicas para integrar la paz en la formación académica.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores, investigadores, mediadores, profesionales del ámbito social y estudiantes de pedagogía, ciencias sociales y humanidades. También resulta de interés para responsables de políticas educativas y cualquier persona comprometida con la construcción de paz desde una perspectiva académica y práctica.
Qué aporta este libro
- Un marco conceptual renovado para entender la paz como proceso activo y multifacético.
- Herramientas para integrar la investigación en paz dentro del ámbito educativo.
- Perspectivas diversas que enriquecen el debate sobre mediación y resolución de conflictos.
- Una base sólida para diseñar futuros proyectos educativos e investigaciones sobre paz.
- Claves para conectar la paz interior con la paz social a través de la educación.
Ficha técnica
- Autor: GORJON GOMEZ, FRANCISCO J.; TORRES AGUILA
- Editorial: Editorial Dykinson, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: diciembre de 2023
- Número de páginas: 254
- Peso: 628 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan fundamentar teórica y prácticamente la educación para la paz. Su enfoque multidisciplinar y la claridad con que aborda conceptos complejos la convierten en una herramienta útil tanto para el ámbito académico como para la intervención social. La combinación de reflexión conceptual y propuestas aplicadas la hace especialmente valiosa para docentes e investigadores interesados en transformar los conflictos en oportunidades de aprendizaje y crecimiento colectivo.